Sett inn riktig form av adjektivene, med artikkel hvis nødvendig. Kapittel 1, oppgave e) Sett inn riktig form av adjektivene, med artikkel hvis nødvendig.

Denne boken er for deg som ønsker å forstå (spesiell) ___ ord og (hverdagslig) ___ uttrykk. Du har lyst til å kunne bruke mer (avansert) ___ vokabular og kjenne flere (idiomatisk) ___ uttrykk. Boken er for deg som vil bli enda (bra) ___ i norsk. Ønsker du å lære mer om (kulturell) ___ kodene? Boken forteller om (norsk) ___ samfunnet. Det finnes mange (språklig) ___ bilder i (norsk) ___ språket. 1. spesielle 1. hverdagslige 2. avansert 2. idiomatiske 3. bedre 4. de kulturelle 5. det norske 6. språklige 6. det norske

For å kunne forstå (norsk) ___ språket fullt ut, må man forstå både (konkret) ___ og (billedlig) ___ planet. Det er på tide å begi seg ut på (åpen) ___ farvann. Dørene står (åpen) ___ for deg bestandig, min venn. Barn lærer språk på (intuitiv) ___ måte. Det er ofte (vanskelig) ___ for voksne enn for barn å få til riktig uttale. (liten) ___ barn lærer språk på en annen måte enn voksne. 7. det norske 7. det konkrete 7. det billedlige 8. åpent 9. åpne 10. en intuitiv 11. vanskeligere 12. Små

Et (liten) ___ barn er ofte mindre redd enn en voksen. Barn tar ikke språkinnlæring som (tung) ___ alvor. Ved 12-årsalderen mister en del barn noe av sin (språklig) ___ spontanitet. Jo (mange) ___ språk man kan, jo mer vant blir man til å lære (ny) ___ ord. Når man nettopp er ankommet (fremmed) ___ land, skal man bli kjent med (ny) ___ samfunn, (ny) ___ mennesker, (ny) ___ system og (ny, kulturell) ___ væremåter. 13. lite 14. tungt 15. språklige 16. flere 16. nye 17. et fremmed 17. et nytt 17. nye 17. nye, kulturelle

18. et eventuelt / eventuelle 19. nye 19. et passivt 20. Positive 20 18. et eventuelt / eventuelle 19. nye 19. et passivt 20. Positive 20. gode 20. (en) effektiv 21. negative 22. et annet 22. gamle Det er viktig å lese norsk på egen hånd, ved siden av (eventuell) ___ kurs. Gjennom å lese (ny) ___ (ord) du ikke helt forstår, bygger du opp (passiv) ___ ordforråd. (positiv) ___ omgivelser og (god) ___ tilbakemeldinger betyr mye for å oppnå (effektiv) ___ språkinnlæring. Har du noen rundt deg som er (negativ) ___ til hvordan du lærer språket? Når man skal flytte til (annen) ___ land, reiser man med (gammel) ___ nøkler i bagasjen.

Det finnes en mengde (annen) ___ nøkler man må ha for å trives i (norsk) ___ samfunnet. Det er (møysommelig) ___ prosess å finne (ny) ___ nøkler. Det å snakke engelsk når man kommer til (ny) ___ land, kan oppleves som (stor) ___ fordel. En utlending kan bli (usikker) ___ hvis nordmenn svarer ham eller henne på engelsk. Er det (sikker) ___? Er du (sikker) ___? 23. andre 23. det norske 24. en møysommelig 24. nye 25. et nytt 25. en stor 26. usikker 27. sikkert 27. sikker

I (mange) ___ tilfellene tenker ikke nordmennene over at de svarer på engelsk. Man lærer mye på norskkurs, men (stor) ___ delen av jobben foregår utenfor klasserommet. I (norsk) ___ skolesystemet skal elevene lære seg å skrive i flere (ulik) ___ sjangre. Alt det som er (sentral) ___ og (viktig) ___ for din oppgave, skal sies i hoveddelen. 28. de fleste 29. den største 30. det norske 30. ulike 31. sentralt 31. viktig