Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaverSamfunnsfag i F-utdanninga
Ane Bergersen - HSF2 Samfunnsfag – det viktigste faget? SSSSterkere fokus på det samfunnsfaglige gjennom hele forskriften IIII samfunnsfag blir det viktig å se på hele rammeplanen (generell del, fagområder, innhold og oppgaver) SSSS aaaa mmmm ffff uuuu nnnn nnnn ssss ffff aaaa gggg eeee tttt ssss r r r r oooo llll llll eeee i i i i f f f f øøøø rrrr ssss kkkk oooo llll eeee llll ææææ rrrr eeee rrrr uuuu tttt dddd aaaa nnnn nnnn iiii nnnn gggg –F–F–F–Faglig kunnskap –P–P–P–Pedagogisk arbeid for barn –S–S–S–Samhandling og refleksjon NNNNoe nytt?
3 Helt nytt og gammelt nytt Barns medvirkning –Faglig kunnskap –Pedagogisk arbeid med barn Sterkere fokus på formell læring og innhold –Endring i synet på barnehagen som organisasjon? –Nærmiljø og samfunn – et eget fagområde Sterkere fokus på fagdidaktikk? Planlegging, dokumentasjon og vurdering –Lærende organisasjon Samarbeid med andre institusjoner –Vektlegging i samfunnsfaget
Ane Bergersen - HSF4 …gammelt nytt Inkluderende fellesskap –Likestilling –Etnisk bakgrunn –Funksjonsnivå Fysisk miljø –Rom for alle –Ulike behov
Ane Bergersen - HSF5 Barnehagens verdigrunnlag Omsorg, oppdragelse og læring skal fremme menneskelig likeverd, likestilling, åndsfrihet, toleranse, helse og forståelse for bærekraftig utvikling
Ane Bergersen - HSF6 Kjernetema innenfor fagområde Demokrati Menneskerettigheter Alle betyr noe for fellesskapet Likestilling Kultur og antirasisme Ressurser i lokalmiljø Media
Ane Bergersen - HSF7 Spørsmål til diskusjon Hvordan få til tverrfaglig/flerfaglig samarbeid som hjelper studentene til å se helhet? Hvordan fordele generelle tema mellom samfunnsfag og pedagogikk? Hvordan bør vektingen i samfunnsfag være mellom faglig kunnskap, pedagogisk arbeid med barn og samhandling og refleksjon? Temaheftene, hvem har ansvar? (Likestilling, barns medbestemmelse, samisk kultur, IKT og kulturelt mangfold)