ETIKK Hva er det? Hvor kommer det fra? Hva brukes det til?
Etikk og moral Etikk er moralens teori
Utfordring: Hvordan finne hva som er best? Kan vi slutte fra ER (hvordan noe er nå) til BØR /hvordan noe burde være)? Kan normer begrunnes?
Oppgave Ta utgangspunkt i praksis. Lag et case med fokus på et yrkesetisk dilemma som dere har opplevd. Husk å anonymisere. Lag et forslag til hvordan dere løser caset! Vi drøfter deretter noen case i plenum Caset skal legges ut på nettkonferansen.
Hvordan forstå måter å tenke etisk på? Kildene for normene
Kildene Ytre autoritet Samvittigheten/indre autoritet Gjensidighet/den gylne regel. Kontrakt Demokrati Sedvane Dialog
Typer/kategorier Metaetikk Deskriptiv etikk Normativ etikk Pliktetikk å arbeide med etikk i et fugleperspektiv. Begreper og tenkemåter analyseres. Deskriptiv etikk ser nøytralt på andres normer og verdier Normativ etikk Tar stilling til verdiene og normene Pliktetikk hvis alle følger pliktene vil ingen skade hverandre: eks. ”Den gylne regel”. Sinnelagsetikk God vilje. Handlingen motiveres ut fra hva du har i ditt sinn. Kan være pliktorientert eller verdiorientert. Formålsetikk Målet rettferdiggjør handlingen
Typer/kategorier (forts) 7. Konsekvensetikk En handling er riktig dersom den fører til gode resultater/har gode følger 8. Diskursetikk dialog uten tvang. Løfter etikken ut av den enkeltes samvittighet og over på en fornufting fellesskapsarena. 9. Fellesskapsetikk betyr å finne fram til felles normer og verdier på tvers av sosiale og kulturelle skiller og livssynsskiller 10. Yrkesetikk Fagpersonenes gjennomtenkte handlinger og holdninger i yrkesutøvelsen, grunnet på fagets verdier. Profesjonsetikk Forvaltningsetikk
Metaperspektiv Modernisme Postmodernisme
Yrkesetikk Fagpersonenes gjennomtenkte handlinger og holdninger i yrkesutøvelsen, grunnet på fagets verdier.
To typer yrkesetikk Utfordringer knyttet til disse to perspektivene Profesjonsetikk: selvstyrende Forvaltningsetikk: forklarer forholdet mellom makthaver og befolkning Utfordringer knyttet til disse to perspektivene
Yrkesetikk i en sammenheng Sammenheng mellom profesjonalisering og yrkesetikk Profesjonalisering Selvbilde Kompetanse Selvstyring Vekt på sammenhengen verdier holdninger atferd innenfor profesjonen YRKESETIKK
Hvor er lærerne Profesjonsetikk Forvaltningsetikk
Paragraf eller prosess? Ytre autoritet Vi står ansvarlig for våre etiske valg Fasit eller unike situasjoner?
Grunnlagsdokumenter Etiske dokumenter i skolen: Læringsplakaten Barne- og elevsyn Konkretisering Eks.: Lærere og førskolelæreres profesjonsidealer/ verdier/ yrkesetiske ... Barns rettigheter: http://www.regjeringen.no/nb/dep/bld/tema/andre/Barns_rettigheter/FNs-konvensjonen-om-barnets-rettigheter.html?id=412552 http://www2.skolenettet.no/etikk_jus/