Aajege Samisk språk- og kompetansesenter på Røros Hvem er vi og hva gjør vi? Om samisk språk og kultur i skolen Aajege – Samisk språk- og kompetansesenter ble etablert 10. oktober 2005, og avløste prosjektet Rørossamisk opplæringsprogram. Rørossamisk opplæringsprogram kan nå i ettertid ses som forgjengeren eller førprosjektet til Aajege. De tiltak som ble iverksatt i prosjektperioden ble vektlagt når vi fikk status som samisk språksenter i 2005. Sentrale arbeidsoppgaver for prosjektet skulle ivaretas og videreutvikles av Aajege på Røros. Toini Bergstrøm 090609

Aajege – Åpnet 10. oktober 2005 Toini Bergstrøm 090609

Aajege Hovedmål Revitalisere, bevare og styrke samisk språk og kultur. Utvikle og styrke opplæringstiltak innen samisk språk, kultur og næring. 3. Bidra til økt samhandling og nettverksbygging 4. Øke kunnskap om samisk språk og kultur Toini Bergstrøm 090609

Aajege Målgruppe og ansvarsområde Samisk befolkning i Rørossamisk område. Offentlige institusjoner og befolkningen forøvrig. GEOGRAFISK ANSVARSOMRÅDE: Regionen vest for riksgrensa: Meråker –Trollheimen – Engerdal, et område som historisk benevnes som Rørossamisk område Toini Bergstrøm 090609

Aajege Organisering Eierskap Styringsgruppe – 5 representanter Lokalisering Ansatte – 4 stillinger Finansiering Toini Bergstrøm 090609

Aajege Satsningsområder Etablering samisk språklig arenaer Rekrutteringstiltak Kompetansehevende tiltak Nettverksbygging og informasjon Arrangement Dokumentasjon og samisk språkutvikling Læremidler Toini Bergstrøm 090609

Samisk språkopplæring Videregående skole 08/09 19 elever 4 lærere (2 årsverk) Base: Røros vgs. Mottakere: Selbu, Strinda, Heimdal, Elverum, Trysil, Ole Vig, Grong, Mosjøen, Polarsirkelen Toini Bergstrøm 090609

Samisk språkopplæring Organisering videregående skole Stasjonær lærer Ambulerende lærer Fjernundervisning Kommunikasjonsverktøy Språksamlinger Toini Bergstrøm 090609

Samisk språklige arenaer Samisk språksamlinger MÅLSETNINGER: Sette samisk språk i en kulturell sammenheng Bygge nettverk og sosialt fellesskap for samiske elever i regionen Skape økt identitets- og fellesskapsfølelse i forhold til det samiske Økt motivasjon til videre opplæring i samisk Toini Bergstrøm 090609

Samisk språklige arenaer Samisk språksamlinger GRUNNSKOLEN: 3 samlinger pr. skoleår 2 – 4 dager pr. samling VIDEREGÅENDE SKOLE: 2 samlinger pr. skoleår 3 dager pr. samling LOKALISERING OG ORGANISERING: Innenfor regionen med utgangspunkt i tema Toini Bergstrøm 090609

Tema sløyd på Vauldalen vinteren 2009 Grunnskolen: Tema sløyd på Vauldalen vinteren 2009 Toini Bergstrøm 090609

Tema urfolk på Røros våren 2009 Videregående: Tema urfolk på Røros våren 2009 Toini Bergstrøm 090609

Den kulturelle skolesekken En smak av sørsamisk språk og kultur MÅLSETNING: Elevene skal få et innblikk i sørsamisk språk og kultur MÅLGRUPPE: Elever i 5. trinn i grunnskolen – 7 kommuner, 24 skoler og 380 elever i løpet av 08/09 Toini Bergstrøm 090609

Den kulturelle skolesekken En smak av sørsamisk språk og kultur ORGANISERING: Tidsramme 2 x 45 min Gruppe på 10 – 15 elever Kommunikasjon INNHOLD: Generelt, drakt og reindrift Introduksjonskurs i sørsamisk Samiske myter og fortellinger Toini Bergstrøm 090609

Samisk informasjonsprosjekt Målsetninger Øke kunnskapen om sørsamisk språk, kultur og næring i regionen MÅLGRUPPER: Grunnopplæringen Kommuner – administrasjon og politikere Regional stat og fylkeskommune Toini Bergstrøm 090609

Samisk informasjonsprosjekt Framdrift TIDSPERSPEKTIV: Forprosjektfase: Prosjektutvikling , informasjon og finansieringsavklaring 010309 – 311209 Hovedprosjekt: Prosjektperiode 4 år: 010110 - 311213 Forprosjektfase 010309 – 311209: Mars 2009: Utarbeidelse av ideen omkring et informasjonsprosjekt 25. mars: Prosjektideen presenteres på STFK Fram til 8. mai: Utarbeidelse av prosjektskisse Presentasjon av prosjekt og prosjektskisse: 8. mai: Styringsgruppa for Aajege på Vauldalen 20. mai: Avslutning på ”Dialogprosjektet” på Lillehammer 29. mai: Rådgivende utvalg for samiske spørsmål i Sør-Trøndelag Fylkeskommune på Vauldal 9. juni: Bibliotekkonferanse i Trondheim 9. juni: Blilyst v/ Steinar Skjerdingstad Så langt har alle vært positiv til dette initiativet Toini Bergstrøm 090609

Samisk informasjonsprosjekt Innhold Fase 1: Utvikle kunnskapsbase om Rørossamisk språk, kultur og næring Fase 2: Gjøre kunnskapen tilgjengelig, samt utarbeide materiell og opplegg for formidling Fase 3: Uttesting og formidling - gjennomføring av tiltak Toini Bergstrøm 090609

Samisk informasjonsprosjekt Forslag på tiltak Sammenstille/ forenkle aktuell kunnskap om sørsamiske forhold Utvikle nettbasert og/el skriftlig materiell/ informasjon Utvikle og tilrettelegge kurspakker og undervisningsopplegg Formidling og opplæring til skoler og kommuner ”Regionale veivisere” – ungdom møter ungdom/ ungdom møter voksne Toini Bergstrøm 090609

Samisk informasjonsprosjekt Forslag på tiltak Synliggjøring av det samiske i kommunen - hjemmesider, offentlig skilting osv. Utvikle og vise tiltak i eksempelkommuner Sørsamisk i media Utvikle samarbeidet med Kulturelle skolesekken, Samisk bokbuss, Sørsamisk kulturfestival osv. Toini Bergstrøm 090609

Samisk informasjonsprosjekt Samarbeidspartnere AKTUELLE FAGLIGE SAMARBEIDSPARTNERE: Grunnskoler og videregående skole Kommuner og øvrig offentlig forvaltning Rørosmuseet Fylkesbiblioteket Samiske organisasjoner Grunneierorganisasjoner Beslektede prosjekter f. eks ”Dialogprosjektet” Toini Bergstrøm 090609