Refleksjonsoppgaver om voksenstiler som kan brukes på avdelingsmøter Hvilken standard har vi for voksnes atferd på avdelingen? Hvilken holdning har vi til barns utfordrende atferd? Har vi eksempler på vellykket grensesetting? Hvordan stiller du krav til barnet uten å miste den varme relasjonen? Når blir du ettergivende eller autoritær? Hva skjer rundt deg, og hvordan kan du jobbe for å bli mer autoritativ i disse situasjonene? Hvordan kan vi forbedre relasjonsbyggingen til barna på vår avdeling? Hvordan investerer vi i relasjonen med barna?