FUTURE Fagseminar 23. mai 2017.

Presentasjon om: "FUTURE Fagseminar 23. mai 2017."— Utskrift av presentasjonen:

1 FUTURE Fagseminar 23. mai 2017

2 Fra plan til prosjekt UDE (avdeling for fagopplæring)– samarbeid, anbud Fokus på lærlinger Erfaring med oppfølging i utfordrende lærlingløp internt God kompetanse på veiledning og oppfølging Søkte FARVE-midler Involverte UDE og AFI Avslag på FARVE Halverte budsjett – (Oslo kommune) Avtale med UDE og AFI Organisasjon

3 Mål UDE Finne lærebedrifter for de som har utfordringer med dette
Fullføre opplæring – fagbrev AFI Dokumentere ny kunnskap om oppfølging av lærlinger med oppfølgings- og tilretteleggingsbehov i ordinære bedrifter

4 Metode Vår metode/styrke: (erfaring)
Relasjonskompetansen til oppfølgingsveilederne Karriereveiledning Samarbeid med veilederne i UDE Samarbeid med bedriftene Koordinering Arbeidsevneformelen

5 AE = P + H + Ab + S (Arbeidsevneformelen)
Personlige forutsetninger Helse Arbeidsbetingelser Sosiale forhold

6

7 Praktisk gjennomføring
Startet november 2016. 10 i startfasen – 8 per i dag. Relasjon og kartlegging uformell tilnærming medvirkning Legge plan sammen med hver enkelt Individuell oppfølging

8 Eksempler (P + H + Ab + S) Personlige forutsetninger:
Egnethet opp mot yrket, evne til å lære, innadvendt/utadvendt, motivasjon og vilje, forståelse av fag, selvinnsikt, kompetanse m.m. Helse: Medisinske forhold som kan ha betydning for gjennomføring

9 Arbeidsbetingelser: Krav fra arbeidsgiver, innhold i jobb (eks); arbeidsoppgaver, oppmøte, pauser, evne til å tilpasse seg en arbeidskultur, samarbeid, stabilitet, lojalitet, positiv grunnholdning, lærevillighet Sosiale forhold: Familiestruktur –og kultur, økonomi, venner og omgangskrets, fritidsaktiviteter, reisevei

10 Utfordringer arbeidsevne fordelt – basert på 9 lærlinger
H Ab S 8 6 9 Alle hadde flere enn en utfordring De fleste hadde noe innenfor alle kategoriene Kartleggingsmetodikk: Relasjonsbygging, samtaler, veiledning, karriereveiledning/karrieresamtale Utdanningsetaten Bedriftene

11 Utfordringer i arbeidsevne

12 Hvordan følge opp Fokus på ressurser hos lærling
Styrke tilknytning og samarbeid med arbeidsplassen Praktisk bistand og oppfølging Lage delmål innen utenomfaglige forhold Individuell oppfølging av deltaker og arbeidsgiver Tett samarbeid med veiledere fra UDE Læringsnettverket

13 Oppsummering FUTURE 2 Caser Hva har vi erfart så langt?