Informasjonsmøte FAU Kirkevoll skole desember 2016 Sammen for kvalitet Informasjonsmøte FAU Kirkevoll skole desember 2016

Mål for dagen: Få kjennskap til nasjonale og lokale retningslinjer for kvalitetsutvikling i bergensskolen de neste 4 årene Få informasjon om hvordan Kirkevoll skole jobber med disse retningslinjene i kollegiet og ut mot elevene våre. Få informasjon om kvalitetsoppfølgingsmøtet med Bergen kommune/Fagavdelingen 31. januar 2017 og klargjøre FAU (+ elevrådet og skolen?) sin rolle i dette.

Bakgrunn for utviklingsarbeidet Hvilke kompetanse vil elevene trenge i samfunnet/arbeidslivet om 20 – 30 år Skolen skal forberede elevene på dette Meld. St. 28 (2015–2016): «Fag – Fordypning – Forståelse — En fornyelse av Kunnskapsløftet» Ludvigsenutvalget: NOU 2015:8 – «Fremtidens skole» Bergen kommune: «Sammen for kvalitet»: Plan for kvalitetsutvikling i bergensskolen 2016-2020. Ny standard: Læring (elev-lærer-ledelse) Kunnskapsløftet og Opplæringsloven

Hvilken retning tar norsk skole? De gr.leggende ferdighetene styrkes og synligjøres mer i alle fag Matematikk styrkes Språkfagene styrkes (globalisering) Subjekt i egen læring – metakognisjon – egne strategier – selvregulering Kritisk tenkning og problemløsning Større fokus på dybdelæring og fagovergripende læring Plan for faglig progresjon og kjennetegn på ulik grad av måloppnåelse (vurdering) Fokus på elevens læring – Kompetanse i å lære Kompetanse i å utforske og skape Kompetanse i å kommunisere, samhandle og delta Pensumbøker mindre relevant fordi kunnskap er tilgjengelig andre steder. F.eks.: NDLA = norsk digital læringsarena Nye kompetansemål - færre kompetansemål – fagfornying?

Hvordan jobber Kirkevoll skole med dette? Fast utviklingstid tirsdager og onsdager Lese Los Fra undervisning til læring Forskning på egen praksis Lesson Study Lærende møter – mange metoder Fra ide til praksis i klasserommet SFO: Avd.leder Hilde Brunvatne presenterer

Læringsgropen James Nottingham: Læringsgropen: lære å lære!! Passelige utfordringer slik at elevene strekker seg Subjekt i egen læring Feedback som gir læring (IRE vs. læresamt.) Stimulere kreativitet og nysgjerrighet https://www.youtube.com/watch?v=3IMUAOhuO78

Kvalitetsoppfølging 2017 31. januar 2017 12.30-15.00 FAU med 1.5 timer Program Innledning Elevrådet FAU Skolen Diskusjon Intern-veien videre Oppdatere handlingsplan Tilstede Elevråd 2 stk FAU 2 stk Ledelsen Lærerrepresent. Områdeleder PPS Fagavdelingen

FAU sitt oppdrag Inntil 15 minutter + delta i diskusjon Lage vurderingskryss med utgangspunkt i ett punkt valgt av skolen

Ny læringsstandard i Bergen Standard for eleven: Er aktiv i egen læring og reflekterer om læringen sammen med andre (Skolens valg) Kjenner aktuelle kompetansemål og deltar i utformingen av egne læringsmål. Søker utfordringer som gir vekst Bruker sin kreativitet i læringen Vurderer sammenhengen mellom egne læringsstrategier og resultater NB! Egen standard for lærer og skoleledelsen

Forslag til metode for FAU Med utgangspunkt i skolens valg: Gjennomgang og avklaring punkt valgt av skolen Bruk IGP med «vurderingskrysset» som mal Vær kritisk – trekk ut det viktigste – hva er FAU sitt fokus Lag et vurderingskryss som oppsummerer Bruk dette krysset i kvalitetsoppfølgingsmøtet (digitalt eller papir)