ARGUMENTERENDE TEKSTER SAKTEKST I PRAKSIS

Å LØSE VERDENS PROBLEMER Hva mener du om: Rasisme? Miljøvern? Arbeidsledighet? Kriminalitet og straff? Krig og konflikter? Ytringsfrihet? Fagfolk og eksperter uenige. Ikke noe fasitsvar. Argumenter for både det ene og det andre.

DEFINISJON Å argumentere betyr «å føre bevis». PåstandDen romanen var vanskelig å lese Begrunnelsefordi forfatteren brukte et gammeldags språk. PåstandDen romanen var kjedelig å lese, Påstandden handlet ikke om noe interessant.

ARGUMENTASJONSKNEP 1.Generalisering:  «Alle er jo enige om at …»  «Hele kommunen står samlet omkring dette.» 2.Selvsikkerhetsknepet:  «Dette er uten tvil den beste løsningen!»  I dag er det ingen som tviler på …» 3.Framstå som en ekspert:  «Etter 20 år som lege vet jeg at …»  «Professor Justdal er ekspert på krigføring i utlandet og uttaler at …» 4.Representasjon og fellesskap:  «På vegne av mange andre vil jeg …»  «Vi her i klassen må jo mene …» 5.Fornuftsknepet:  «Du som er så fornuftig og klok, må jo være enig i at …» 6.Direkte appell  Bruk av personlige pronomen (du, dere), bruk av modale hjelpeverb (bør, skal, kan, må), bruk av imperativ. 7.Analogi (sammenligning)  «Statsministeren har gått fram som en elefant i en glassbutikk.»

HVORDAN SKRIVE EN ARGUMENTERENDE TEKST? 1.Innledning  Presenterer emnet og problemstillingen.  IKKE kom med egne meninger og svar i innledningen! 2.Hoveddel  Se saken fra flere sider.  Få fram argumenter både for og imot.  Vurder positive og negative sider ved argumentene.  Bruk kilder og referer til fagpersoner, statistikk eller fakta.  Vær konkret og bruk eksempler. 3.Avslutning  Din konklusjon og din mening om saken.

INTERVJU PORTRETTINTERVJU, SAKSINTERVJU OG ENKÉT

Intervjueren og intervjuobjektet. Variasjon i fortellermåtene! Spørsmål og svar. Referat. Beskrivelser og skildringer. 1.Saksintervju  Intervjuobjektet formidler kunnskaper om en spesiell sak. 2.Portrettintervju  Presenterer en person utfyllende. 3.Enkét  «5 på gata». INTERVJU

PORTRETTINTERVJUET Forberedelse  Hva ønsker du å få vite?  Hva tror du leseren ønsker å vite?  Å skaffe seg kunnskaper om saken/personen.  Lag gode spørsmål på forhånd – få intervjuobjektet til å snakke, vær presis!  Lydopptak? (Avklares på forhånd) Intervjusituasjonen  Skap en trygg stemning.  Få til en god samtale.  Still spørsmål, følg opp med tilleggsspørsmål.  Vær nysgjerrig.  Lytt, vis interesse.  Hvordan oppfører intervjuobjektet seg?

PORTRETTINTERVJU FORTS. Etterarbeid – å skrive intervjuet Skriv førsteutkastet rett etter samtalen. Stryk det som er uinteressant. Innledningen må vekke leserens interesse.

FORTELLERMÅTER Direkte tale. Svar uten spørsmål. Alle må ta vare på kroppen sin! Jeg ble lærer for å hjelpe ungdommen! Sammenslåtte svar. Elmann er 36 år. Han elsker å sykle og dra på fjellturer, har kone, ett barn og kommer fra Bergen. Indirekte tale. Elmann forteller at han var spinkel og pysete som gutt og ikke var noen stor idrettsstjerne. Referat. Som gutt var han spinkel og pysete, og ikke spesielt god i idrett. Beskrivelser av intervjuobjektet. Elmann gnir håndkleet med begge hender i det svette håret sitt mens han tenker. Han ler høyt og støyende, mans han slår seg på lårene.

VARIASJON Varier ytringsverbene: Avbryter, argumenterer, bekrefter, forteller, gjentar, hevder, hvisker, hyler, innrømmer, jubler, ler, mener, nekter, protesterer, påstår, roper, røper, sier, skriker, stotrer, svarer, tilstår, utdyper … Beskrivende ord: Biter seg i leppa, blir sjenert, er uenig, flakker med blikket, gjesper, gnir seg i øynene, rødmer, stønner, vrir seg på stolen … Fengende overskrift!

GRUPPEOPPGAVE Finn et portrett- eller saksintervju i et magasin eller ei avis. Skriv opp eksempler på: Direkte spørsmål Indirekte spørsmål Ulike ytringsverb Skildring Beskrivelse av intervjuobjektet Beskrivelse av hvordan intervjuobjektet oppfører seg. Overskrift Mellomtitler

JOBBSØKNAD Målet med jobbsøknaden er at arbeidsgiveren skal ansette deg. Skal være kort – helst maks en side. Skal være lett å lese, være oversiktlig og ha avsnitt og «luft». Bruk oppsett for formelt brev: Navn og adresse på avsenderen. Navn og adresse på mottakeren. Sted og dato. Hva søknaden gjelder (overskrift). Søknadstekst. Personlige egenskaper/kvalifikasjoner. Vennlig hilsen Annen kontaktinformasjon: telefon, epost Oversikt over evt. vedlegg Referanser.