Vanlege nynorskfeil

Finn feila 1 På vegen treff dei tre ulike dyr Dyra hjelp til med å overvinne fiendane Eg meinar at ho har skrive eit eventyr. Han leve saman med dottera si Substantiva dominerar i teksten Det seiar mange Det er ei jente som har skreve teksten Eg synast eleven gjer få feil Føtene veljar å reise bort frå mobbinga

Her er feila markerte På vegen treff dei tre ulike dyr Dyra hjelp til med å overvinne fiendane Eg meinar at ho har skrive eit eventyr. Han leve saman med dottera si Substantiva dominerar i teksten Det seiar mange Det er ei jente som har skreve teksten Eg synast eleven gjer få feil Føtene veljar å reise bort frå mobbinga

Her er det rett På vegen treffer dei tre ulike dyr Dyra hjelper til med å overvinne fiendane Eg meiner at ho har skrive eit eventyr. Han lever saman med dottera si Substantiva dominerer i teksten Det seier mange Det er ei jente som har skrive teksten Eg synest eleven gjer få feil Føtene vel å reise bort frå mobbinga

Finn feila 2 Hadde guten hatt meir tid, ville nok feilen vært unngått Lågstilen liggjar nær opp til daglegtalen Teksten fungerar overraskande bra Eg trur det er rett å sei sanninga Teksten kommuniserar på ein god måte Det er tydeleg at ho har lest eventyr Den konstruktive kritikken må bli satt i første rekkje

Her er feila markerte Hadde guten hatt meir tid, ville nok feilen vært unngått Lågstilen liggjar nær opp til daglegtalen Teksten fungerar overraskande bra Eg trur det er rett å sei sanninga Teksten kommuniserar på ein god måte Det er tydeleg at ho har lest eventyr Den konstruktive kritikken må bli satt i første rekkje

Her er det rett Hadde guten hatt meir tid, ville nok feilen vore unngått Lågstilen ligg nær opp til daglegtalen Teksten fungerer overraskande bra Eg trur det er rett å seie sanninga Teksten kommuniserer på ein god måte Det er tydeleg at ho har lese eventyr Den konstruktive kritikken må bli sett i første rekkje

Finn feila 3 Eleven viser på andre områdar at ho er flink Det finst mange gode eksemplar på dette Eleven er flink til å bruke ordbilder Substantiv er òg noko eleven har problemer med Verkemidlar som eleven nyttar, er frampeik og oppattaking Sjangrar gir reglar for menneskjar i same kultur

Her er feila markerte Eleven viser på andre områdar at ho er flink Det finst mange gode eksemplar på dette Eleven er flink til å bruke ordbilder Substantiv er òg noko eleven har problemer med Verkemidlar som eleven nyttar, er frampeik og oppattaking Sjangrar gir reglar for menneskjar i same kultur

Her er det rett Eleven viser på andre område at ho er flink Det finst mange gode eksempel på dette Eleven er flink til å bruke ordbilde Substantiv er òg noko eleven har problem med Verkemiddel som eleven nyttar, er frampeik og oppattaking Sjangrar gir reglar for menneske i same kultur

Finn feila 4 I ein tilbakemelding ville eg ha fokusert på det positive Det er ein refererande forteljing Teksten er skrive som ein skuleoppgåve Ho les i si eigen bok Han hadde en god forståing av boka

Her er feila markerte I ein tilbakemelding ville eg ha fokusert på det positive Det er ein refererande forteljing Teksten er skrive som ein skuleoppgåve Ho les i si eigen bok Han hadde ein god forståing av boka

Her er det rett I ei tilbakemelding ville eg ha fokusert på det positive Det er ei refererande forteljing Teksten er skrive som ei skuleoppgåve Ho les i si eiga bok Han hadde ei god forståing av boka

Finn feila 5 Det ser vi på den staden i teksten, kor ho nemnar dei andre føtene Dette er ein feil man helst ikkje skal gjere Det er kun dei vanlegaste stavefeila i teksten Hvis ho lagar avsnitt oftare, blir teksten betre Det er disse feila eg trur eleven bør jobbe med.

Her er feila markerte Det ser vi på den staden i teksten, kor ho nemnar dei andre føtene Dette er ein feil man helst ikkje skal gjere Det er kun dei vanlegaste stavefeila i teksten Hvis ho lagar avsnitt oftare, blir teksten betre Det er disse feila eg trur eleven bør jobbe med.

Her er det rett Det ser vi på den staden i teksten, der ho nemnar dei andre føtene Dette er ein feil vi/ein/elevar (o.l.) helst ikkje skal gjere Det er berre dei vanlegaste stavefeila i teksten Viss ho lagar avsnitt oftare, blir teksten betre Det er desse feila eg trur eleven bør jobbe med.