Presentasjon lastes. Vennligst vent

Presentasjon lastes. Vennligst vent

Kap 9 Fordjupingsoppgåva

PublisertBjarte Karlsen Endret for 5 år siden

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Kap 9 Fordjupingsoppgåva"— Utskrift av presentasjonen:

1 Kap 9 Fordjupingsoppgåva
Lærerplanen seier at eleven skal kunne: «gjennomføre ei sjølvvald og utforskande fordjupingsoppgåve med språkleg, litterært eller anna norskfagleg emne, og velje kommunikasjons-verktøy ut frå faglege behov»

2 Kjenneteikn ved fordjupingsoppgåva:
eit større individuelt, norskfagleg arbeid presentasjonsform: skriftleg, munnleg eller som samansett tekst emnet kan vere om litteratur, språk eller massemedium eller ein kombinasjon av desse emna

3 Fasar i arbeidet: Du skal arbeide ut frå ei problemstilling som avgrensar oppgåva di Du må finne og lese primær- og sekundærlitteratur

4 Fasar i arbeidet Du må begynne disponering og utforming av innhaldet tilpassa den presentasjonsforma du vel Du må skrive, utforme eller innlære presentasjonen

5 Bruk av kjelder Du skal lage din eigen sjølvstendige tekst
Riktig bruk av kjeldene er eit hovudkriterium for å få god karakter Kjeldene må oppgis til læraren og evt. tilhøyrarar

Laste ned ppt "Kap 9 Fordjupingsoppgåva"

Liknende presentasjoner

VG3 – norsk: Pensum og lærebok

VG3 – norsk: Pensum og lærebok
H. Aschehoug & Co. www.lokus.no På eksamensdagen H. Aschehoug & Co.

H. Aschehoug & Co. På eksamensdagen H. Aschehoug & Co.
FANFICTION – KREATIV FRISKRIVING

FANFICTION – KREATIV FRISKRIVING
Foreldreskolen del 1 Norskfaget.

Foreldreskolen del 1 Norskfaget.
Bodin vgs og maritime fagskole Biblioteket 1 Fordypningsemne i norsk Hva kan biblioteket hjelpe deg med.

Bodin vgs og maritime fagskole Biblioteket 1 Fordypningsemne i norsk Hva kan biblioteket hjelpe deg med.
Mål og problemstillingar Digitale ferdigheiter Den digitale utviklinga har endra måten vi les, skriv, reknar og uttrykkjer oss på munnleg.

Mål og problemstillingar Digitale ferdigheiter Den digitale utviklinga har endra måten vi les, skriv, reknar og uttrykkjer oss på munnleg.
M ENYOPPGÅVE --- VÅREN 2015 9. årssteg -- Volda ungdomsskule.

M ENYOPPGÅVE --- VÅREN årssteg -- Volda ungdomsskule.
Lifjell rundt Kommunereform Lifjell rundt Informasjon pr 26.9.14.

Lifjell rundt Kommunereform Lifjell rundt Informasjon pr
| Muntlig kommunikasjon. Kompetansemål lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon og bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner bruke.

| Muntlig kommunikasjon. Kompetansemål lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon og bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner bruke.
Examen philosophicum. Ordning -Organisert under IFIKK (Institutt for filosofi, idé- og kunsthistorie og klassiske fag), -Rektor som formelt bestemmer.

Examen philosophicum. Ordning -Organisert under IFIKK (Institutt for filosofi, idé- og kunsthistorie og klassiske fag), -Rektor som formelt bestemmer.
Lær å bruke Noreg.no – vegvisaren til offentlege tenester på nett.

Lær å bruke Noreg.no – vegvisaren til offentlege tenester på nett.
Tom Rune Kongelf Ny rammeplan for barnehagar kvar står vi? Styrarnettverket 4.november 2015.

Tom Rune Kongelf Ny rammeplan for barnehagar kvar står vi? Styrarnettverket 4.november 2015.
FORELDREKONTAKT MØTE 25.08.2016 1. 2 3 ENGASJEMENT - kan ikkje velje det vekk, med du kan velje grad Mitt barn – følje opp lekse, interessere seg for.

FORELDREKONTAKT MØTE ENGASJEMENT - kan ikkje velje det vekk, med du kan velje grad Mitt barn – følje opp lekse, interessere seg for.
Munnleg kommunikasjon 2. Tre appellformer Appellform – korleis du appellerer til mottakaren for å få fram bodskapen din og overtyde han. Greske omgrep.

Munnleg kommunikasjon 2. Tre appellformer Appellform – korleis du appellerer til mottakaren for å få fram bodskapen din og overtyde han. Greske omgrep.
OPPSUMMERINGSSAMLING ELEVVURDERING 28. april 2009 SKULEEIGARS TANKAR OM VEGEN VIDARE.

OPPSUMMERINGSSAMLING ELEVVURDERING 28. april 2009 SKULEEIGARS TANKAR OM VEGEN VIDARE.
IKT OG SKULELEIING Eit samarbeids- prosjekt mellom kommunene Rauma, Vestnes, Nesset, Norsk Nettskole og HVO.

IKT OG SKULELEIING Eit samarbeids- prosjekt mellom kommunene Rauma, Vestnes, Nesset, Norsk Nettskole og HVO.
Bokmelding. Som ein artikkel Typisk i aviser, nettet, m.m. Hugs på to ting: Skrive om boka Vurdere boka.

Bokmelding. Som ein artikkel Typisk i aviser, nettet, m.m. Hugs på to ting: Skrive om boka Vurdere boka.
| Lær lettare Studieteknikk for meir effektiv læring.

| Lær lettare Studieteknikk for meir effektiv læring.
Forskrift til Opplæringslova Kapittel 1, §1-8 Opplæring i framandspråk, språkleg fordjuping og arbeidslivsfag i grunnskulen Skulen skal tilby opplæring.

Forskrift til Opplæringslova Kapittel 1, §1-8 Opplæring i framandspråk, språkleg fordjuping og arbeidslivsfag i grunnskulen Skulen skal tilby opplæring.
Egil Hartberg-læringsleiing og vurdering for læring Bør starte med å vise elevane kvar dei skal kunne til slutt. Løfte blikket og sjå på den lange kompetansereisa.

Egil Hartberg-læringsleiing og vurdering for læring Bør starte med å vise elevane kvar dei skal kunne til slutt. Løfte blikket og sjå på den lange kompetansereisa.

Liknende presentasjoner

Annonser fra Google