1 Tema Vg1, kap 2

Læreplanen sier at du skal kunne tolke og reflektere over innhold, form og formål i et representativt utvalg av samtidstekster vurdere fortellemåter og verdier i et representativt utvalg av samtidstekster, sammenliknet med tekster fra norrøn og samisk litteratur, myter og folkediktning fra flere land bruke kunnskap om språk og tekst i utforskende samtaler om litteratur ut fra egen opplevelse skrive tekster i ulike kreative sjangrer 2 Tema Vg1, kap 2

Innhold – form – formål Tolking og refleksjon over innhold form og formål Sandro Botticelli: Venus' fødsel (1485–86) Hvem er Venus? Hvorfor finnes flere fortellinger om henne? 3 Tema Vg1, kap 2

Hva er episk diktning? En fortelling som blir formidlet av en forteller. Fortellingen er kunstnerisk utformet. Fortellingen strekker seg over tid. Hvem forteller i folkeeventyrene? Hva kjennetegner måten de er fortalt på? Hvor lang tid strekker de seg over? 4 Tema Vg1, kap 2

Tre spørsmål til episk diktning: Hva blir fortalt? Hvordan blir det fortalt? Hvorfor blir det fortalt? Adolph Tidemand: Eventyrfortellersken (1844) Hvordan er folkeeventyret kunstnerisk utformet? 5 Tema Vg1, kap 2

Analyse Ordet analyse kommer av gresk ana og lyin, som betyr «å løse opp». Å analysere er å løse teksten opp i mindre biter og å gjøre systematisk greie for hvordan den er bygd opp. 6 Tema Vg1, kap 2

Analyse av tekstens innhold MOTIV konkret stoffet som forfatteren bruker TEMA abstrakt tanker som teksten utforsker 7 Tema Vg1, kap 2

Eksempler på motiver et samfunn i endring en ungdom i utvikling en familie i oppløsning et møte mellom to en livskrise en reise 8 Tema Vg1, kap 2

Eksempler på temaer kjærlighet og krig barndom og oppvekst samhold og svik fellesskap og ensomhet jakten på mening søking etter identitet 9 Tema Vg1, kap 2

Hva blir fortalt? MOTIV I Odysseen fortelles det om Odyssevs hjemferd fra Troja. Dette verket, samt Illiaden også av grekeren Homer, er den eldste episke diktingen vi har overlevert i Europa. Disse verkene innleder europeisk litteraturhistorie ca. 750‒700 f.Kr. Et sentralt motiv i eposet Odysseen av Homer er reisen. 10 Tema Vg1, kap 2

Hva blir fortalt? MOTIV Også i eventyrene om Espen Askeladd er reisen et sentralt motiv. 11 Tema Vg1, kap 2

Hva blir fortalt? MOTIV Vi finner altså reisen som motiv igjen gjennom hele den europeisk litteraturhistorien. Reisen er et motiv i romanen L (1999) av Erlend Loe. 12 Tema Vg1, kap 2

Hva blir fortalt? Tema – grunntanker som utforskes i en tekst Noen temaer i disse tekstene: verdivalg jakten på ære virkelyst utferdstrang søking etter mening 13 Tema Vg1, kap 2

Hvorfor blir det fortalt? Tolking av norrønt tulkr, å oversette å forklare en tekst slik at vi får fram en helhetsforståelse mer subjektiv enn analysen tolkingen bygger på en analyse 14 Tema Vg1, kap 2

Bildeliste Side 1: Fotograf O. Væring Eftf. AS © Knut Rose/BONO 2009 Side 10: Scanpix/Corbis/Charles Lenars Side 12: Erlend Loe Side 14: http://office.microsoft.com/nb-no/clipart/default.aspx 15 Tema Vg1, kap 2