Møte med kontaktlærere & teamledere Skolestart 2017

Agenda Huskeliste for kontaktlærere Godt skole- og klassemiljø U-say Kurs for kontaktlærere Kartlegging Fraværsoppfølging Elevråd – organisering og møteplan Teamledere

Prosedyrer og rutiner i QM+ Huskeliste for kontaktlærere i QM+ TIPS! BRUK SØKEFUNKSJONEN

Kontaktlærere; huskeliste de 2 første ukene Levere ajourførte klasselister til kontoret første skoleuke (alt avvik vedrørende oppmøte første måned må fortløpende meldes kontoret). Gjennomgang av timeplan, læreplan, læremateriell. Utdeling av bøker og IKT opplæring – se egen plan på intranett. Kontakte foresatte til nye elever via mail eller telefon. Gjennomføre oppstartsamtale med elever. Nytt skjema er utarbeidet. Dokumentasjon på at samtalen er avholdt oppbevares av kontaktlærer.

Info ved skolestart Gå gjennom og veilede elever i kap 9a, skolereglementet, HMS-håndbok for elever, branninstruks. Alle dokumenter ligger i QM+. Informere elever om vurdering og vurderingspraksis. Forklare forskjellen på underveis- og sluttvurdering, og informere om elevens egenvurdering. Informere om fraværsprosedyrer og fraværsgrense. Gå gjennom og veilede elever i nettside om digital basiskompetanse, http://digitalvgs.no/ (eget opplegg for alle Vg1-klasser i regi av IKT-gruppen) Frode og IKT kjører et eget opplegg for alle Vg1-klasser. Kontaktlærere for Vg2-Vg3 må gå gjennom nettsiden som påminning.

Skjema ved skolestart Dele ut elevopplysningsskjema. Skjema skal fylles ut og signeres av elev og foresatt når elever er over 18 år. Returneres til kontoret snarest mulig og senest dagen etter første foreldremøte. Veldig viktig å få inn kontaktinfo på elever og foresatte tidlig (beredskap) Marianne supplerer info om skjema ELEVTJENSTEN.

Etablere et godt skole- og klassemiljø Mål1 i RFK sine satsingsområder er ”Godt læringsmiljø” God skolestart Klassens ½ time Skal timeplanfestes Tema pr uke ligger i QM+ Makkerskap Handlingsplan for psykisk helse Ryddeordning ute og inne, se liste på intranett

Makkerskap Fordeler som mange nevner: Teamenes tilbakemelding/ evaluering av makkerskap våren 2017 Alle VG1 klassene (- 2 på EL) brukte Makkerskap, og de fleste på VG2, VG3 og påbygg Flertallet frem til høstferien 3x3 uker, noen hele året, noen gikk tilbake til makkerskap på våren og noen sluttet tidligere. Fordeler som mange nevner: Trygget skolestarten, forutsigbart, elevene ble raskere kjent med hverandre, bedre tilhørighet til klassen, bedre samhold, mer sammensveiset, mindre klikkdannelse tok vare på hverandre, alle ble sett også de stille, forenklet gruppeinndeling for alle lærerne i teamet og tydelig klasseledelse av læreren

Makkerskap Utfordringer: Råd/ tips: Bytte av rom, ulik innredning av pulter, kan være vanskelig med 3 uker for makkerpar som har utfordringer med kjemi, fravær, skolebytte. Noen elever som er vant til å styre og ikke liker at lærerne tar styringen, snakker ordningen ned eller vil overta den. Råd/ tips: Viktig at kontaktlærer ikke lar seg styre, men forklarer hvorfor og hva som forventes. Fordel for de elevene som kommer nye når mange elever i klassen kjenner hverandre fra før. (VG2 og PÅB) Flere brukte faste makkergrupper (3) gjennom hele skoleåret. Komme i gang fra skolestart og følge modellen i 9 uker, evt lengre. Du finner alt du trenger for å komme i gang på Intranett.

Kartlegging og elevoppfølging (prosedyre i QM+) Kartleggingsfasen uke 33-36 Alle fag. Faste tester i lesing, engelsk og regning Elever med svake norskkunnskaper kartlegges videre i Studieverkstedet Oppfølgingsfasen uke 38-42 Elever som har svake resultat.§5-1-elever fra grunnskolen Teammøte Avklaringsmøter og pedagogisk rapport Tiltak Gjennomføringsfasen fra uke 43 Jevnlig evaluering av tiltak

Godt læringsmiljø

U-say Alle elever på VG1 skal gjennomføre dataprogrammet U-say. Elevene skal her reflektere og lære om læringsprosesser, motivasjon, egen læring og læringsmiljø, og styrke tro på egne forutsetninger Finansiert av Forskningsrådet, og er et samarbeid mellom RFK og UiS. Mari Rege på UiS er prosjektleder Opplegget skal gjennomføres en skoletime i perioden 28-30.8 og 18-20.9. NB: Hver kontaktlærer melder på sin klasse via Kurs og arrangementer på intranettet innen torsdag 17.8 . Gjennomføres i en skoletime sammen med kontaktlærer

Kontaktlærerkurs Det politiske mandatet for Spor 3 i Nullvisjonen er å forhindre frafall i videregående skole Hovedfokus er helsefremmende tiltak for elever og lærlinger, samt å heve kompetansen om psykisk helse Som en del av dette er det utarbeidet et 3-timerskurs for kontaktlærere Tidspunktet er enda ikke avklart men det blir før høstferien

Fraværsoppfølging Følge opp elever i henhold til fraværsbestemmelse. Med nytt regelverk må fravær føres regelmessig/daglig . Dokumentert og udokumentert fravær Behandle permisjonssøknad (inntil 1 dag) Fraværsgrense på udokumentert fravær Sende informasjon angående fravær og anmerkinger på mail til foresatte (til elever under 18 år) første skoledag i hver måned. Elever som ønsker å slette fravær må søke om dette på eget skjema. Se Skjema i QM+. Søknad sendes avdelingsleder innen 3.6. Legeattest for kronisk syke elever skal arkiveres i ESA (leveres kontoret)

Fellesarrangement Sjekk alltid kalender/årshjul på intranettet 29.8 Foreldremøte Vg1 30.8 Skoledebatt & valgtorg Foreldremøte Vg2 5.9 Skolevalg 5.10 Byggcamp 19.10 Motivasjonsdag/psykisk helse. Foredrag og stand for alle. Etterfølges av VIP-opplegg for VG1 12. el 19.1 Norgescup kokk/servitør 24.1 Åpent hus 1.2 Jåttå med det store hjertet 20.3 Innsamlingsdag 26.&27.4 Aktivitetsdag (halv dag pr gruppe)

Elevråd Anne Grethe Aven er ny elevrådskontakt Frist for å velge tillitsvalgt og vara er 13.9 Fellesmøte tillitsvalgt og kontaktlærer 18.9. Valg av styre ½ dags skolering av elevrådet 22.9 kl 8.30-11.30 Elevrådsmøter på ulike ukedager gjennom året

Teamledere Ny prosent: 5% Instruksen er litt justert (se QM+) Mandag 4. økt er møtetid dersom ikke andre tidspunkt organiseres