Fylkesnettverk for karriereveiledning i Nord-Trøndelag Namsos, april 2013

Agenda Torsdag Velkommen, gjennomgang av referat fra og agenda. Informasjon fra AVGO (Stortingsmelding 20 mm) Lunsj Ingveig Wahl fra NHO: Om NHO, næringsliv i Trøndelag. Samarbeid skole - næringsliv Bordduken om yrker Kaffepause Roller og funksjoner i skolens rådgivning: innledning Roller og funksjoner forts. - gruppearbeid (se vedlagte funksjonsbeskrivelser) Pause 19.00Middag Fredag Nytt fra arbeidet i regionale nettverk (bla. rådgivernes behov for etter- og videreutdanning) Høstens rådgiversamling, Verktøy i karriereveiledningen Besøke Karrieresenteret I Namsos Lunsj Oppsummering – veien videre / fylkesnettverkets funksjon 13.30Vel hjem

Litt info Partnerskap for karriereveiledning i NT Føringer fra stat og fylkeskommune – Samfunnskontrakt for flere læreplasser – Stortingsmelding 20 – Likestilling og mangforld Kompetanseutvikling / temadager

Partnerskap for karriereveiledning Møte Gjennomgang av referat fra Partnerskapsavtale 3.Årsmelding for Karrieresenteret 4.Virksomhetsplan Forskning på rådgivningstjenesten i grunnopplæringa 6.Karrieredager / - messer 7.Orienteringssaker (Prosjekter) 8.Eventuelt

Div. info. Ny statlige fagutviklingsressurs for rådgivere: utdanning.no/radgiver/deling utdanning.no/radgiver/deling -Ønsker tips og ideer -Frist Samfunnskontrakt for flere lærlingeplasser – Handlingsplan Strategi og handlingsplan for likestilling og mangfold

Forslag om temadager Grønn næring – juni Mære og Val Trender i næringsliv og arbeidsmarked + informasjon om fagskolen – Namsos 15. mai – Verdal 8. mai + regionale nettverk med bla. info om fagskolen

Koordinatorsamling for fylkene Rådgiversamling for Nord-Trøndelag

Meld. St. 20 (2012–2013) Melding til Stortinget På rett vei Kvalitet og mangfold i fellesskolen

Tre hovedområder i meldingen en inkluderende fellesskole grunnopplæring for framtidens samfunn fleksibilitet og relevans i videregående opplæring

4.4.6 Arbeidslivsfag, utdanningsvalg og rådgiving Å foreta rett valg av opplæring, utdanning og yrke er viktig, men krevende for den enkelte. For å kunne foreta gode valg er det nødvendig med tilstrekkelig kunnskap om mulighetene man har, og mange vil ha behov for støtte og rådgivning til å foreta valg. Rådgivningen i skolen og fagene arbeidslivsfag, utdanningsvalg og prosjekt til fordypning er ment å bidra til at elever foretar riktige valg av opplæring, utdanning og yrke.

Departementet vil bidra til kompetanseutvikling for rådgivere med vekt på kjønnsutradisjonelle valg ta sikte på at arbeidslivsfag gjøres obligatorisk å tilby dersom sluttevalueringen viser et like positivt helhetsbilde som de foreløpige evalueringene. Det vil i den sammenheng vurderes hvordan arbeidslivsfag skal innpasses i det samlede fagtilbudet i ungdomsskolen gjennomgå læreplanen for utdanningsvalg for å tydeliggjøre fagets egenart og gi elevene bedre innsikt i arbeidsliv og krav til utdanning, herunder kjønnsutradisjonelle fag- og yrkesvalg utarbeide en veileder for faget utdanningsvalg som blant annet tydeliggjør forskjellen mellom dette faget og arbeidslivsfag. Veilederen vil også omfatte kjønnsutradisjonelle fagvalg vurdere kompetanseutvikling for lærere og rådgivere i fagene arbeidslivsfag og utdanningsvalg, inkludert informasjon om elevers muligheter til å velge kjønnsutradisjonelt