Mangfold og fellesskap

Likeverd Mangfold Fellesskap

Rammeplanen 1.9. Inkluderende fellesskap med plass til det enkelte barn. Skal ta hensyn til ---etnisk og kulturell bakgrunn, herunder samiske barns språk og kultur. (B.h.loven §2)

Sosial kompetanse 2.4 Barnehagen skal formidle verdier og kultur, ---- oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap.(s.27) ---barn skal få utvikle selvstendighet og trygghet på seg selv som individ og egen personlige og kulturelle identitet. (s.28)

Overordna mål Likeverdig muligheter til Mestring Utvikling Læring

Å møte det som er ukjent Ulike svar Ulike forståelse Ulike livsverdener

Prosessorientert kultur Er i kontinuerlig endring Kan ikke repetere seg selv

Ha flere teoretiske og praktiske perspektiver Være etisk bevisst til sine valg Gripe fatt i det som er utfordrende og vanskelig Vektlegge lokale løsninger Utfordre allerede eksisterende praksis.

Makt Foucault Makt produseres av alle mennesker gjennom episoder/ hendelser og plasser/lokale steder. Er relasjonelt og dynamisk. (1999)

Diskurs Samtale om noe Drøfte noe En sosial ramme for hva som kan sies i forhold til bestemte ting. Bundet til sosiale, kulturelle og historiske sammenhenger.

I flerkulturell b.hage Personalet skal se på dette som en normaltilstand Ivaretar barnas rett til å være forskjellig og samtidig inkludert i et fellesskap Tar hensyn til minoriteter sine behov i den ordinære virksomhet Rom for alle, ikke de, men vi

Flerkulturell mangfold er en NORMALTILSTAND

Problemorientert tilnærming Bygger på monokulturell pedagogikk Majoritetens kultur og språk er et mål Ignorerer språklige og kulturelle ressurser Ser mangler, hindringer Norsk som det normale Marginaliserer minoriteter, undervurderes

Forskjell sees på som mangel Forskjell og annerledeshet Kan få konsekvenser for barnets selvbilde og identitetsutvikling.

Forventer at foreldrene og barna skal tilpasse seg barnehagen og ikke omvendt, Se på likhet som en forutsetning for samhandling og fellesskap

Assimilering Foreldrene tilpasser seg og blir lik majoriteten

Segregering Fjerner seg fra majoritetens krav om tilpassing.

Ressursorientert tilnærming Barn og foreldre får lov til å ha ulike forutsetninger Ønsker Behov

Mangfold sees på som en normaltilstand Ulike perspektiver gir verdi i fellesskapet

Barnehagen skal Ta utgangspunkt i barnas språklige, kulturelle og religiøse mangfold.

Hva vil det si at en barnehage har et ressursorientert personale?