DET DIGITALE VERKTØYET I HAGEN BARNEHAGE Informasjon – og kommunikasjonsteknologi IKT
Rammeplanen sier: Barna bør få oppleve at det digitale verktøyet kan være en kilde til lek, kommunikasjon og innhenting av kunnskap. Temaheftet IKT i barnehagen står det: Barnehagen skal være en lærende organisasjon, og i stand til å møte nye krav og utfordringer. Det er nødvendig å diskutere syn på barns utvikling, lek og læring, og hvilken plass digitale verktøy skal ha i dagens og fremtidens barnehage.
DIGITALT VERKØY I HAGEN BARNEHAGE Mål: Digitalt verktøy et hjelpmiddel til lek og læring. Bli kjent med det digitale verktøyet Tilpasse aktivitetene etter alder og modenhet Bli en naturlig del av hverdagen Organisering: Grupper To barn pr pc En voksen alltid med barna Loggføre hvilke barn som bruker data, tar bilder, osv
Forslag til aktiviteter Spille spill Tegneprogram Leke med tall og bokstaver Lage bursdagskort / innbydelser, lapper m.m Hente ut fakta og informasjon Legge inn bilder Legge til lyd Skrive ut et produkt Bruke digitalt kamera Bruke skanner
Kjøreregler: Nettsteder som personalet mener er sikre og tilpasset barnas alder: Samles i egne mapper på skrivebordet Vi lar aldri barna være alene på pcene Vi logger oss alltid ut av nettet Vi lar ikke barna surfe alene på nettet Vi sjekker evt. nettsteder barna ønsker å gå inn å se på.