Den vesle gutten og julenissetoget

De dårige følelsene. Veiene ut..
Ei dramatisering Mathias– fritt etter Johan Herman Wessel
På besøk hos endene på Nidarø «titt tei – er det noen der?» Nystua, aug 12.
Godt verktøy er halve jobben
HVEM ER GUD, EGENTLIG? Salem
Vi hører stadig om “reglene" fra kvinnesiden. Her er endelig reglene sett fra mannens ståsted.
Trivselsundersøkelse - 08 Trivselsundersøkelse utført 8. desember leverte For alle utsagnene betyr score 1 at personen er totalt uenig og score.
Kapittel 2 oppgave c Preteritum eller perfektum?
De 222 mest brukte ordene i det norske språket..
Religioner.
1. Verdenskrig Mål: Du skal vite hvorfor 1. verdenskrig brøt ut og hvordan krigen utviklet seg Du skal ha kjennskap til hvordan det var å leve.
Er du ung, har langvarige helseutfordringer og har lyst til å møte andre unge i liknende situasjon? I Helt sjef! kan du møte andre unge i liknende situasjon.
Sett inn preposisjoner eller adverb som passer Kapittel 10 oppgave i.
Den forundrede forvandlede Del 2 i serien «Fortellingen om Far»
1 Tilfredse og kompetente IKT-brukere i Flekkefjord kommune. Utfordringer.
Eksterne epikriser – hvordan sikre at de når frem til rett mottaker Digital samhandling, OUS –
Kriser, tap og sorg. Hva er et menneske? Mennesket er et relasjonsvesen Mennesket er en helhet (ånd, sjel og legeme) Mennesket har behov for mening Mennesket.
Hvordan kan vi hjelpe barna våre med matematikk?.
En helt i hjemlandet mitt Hun heter Pumpuang Duangchan, og hun er en sanger fra Thailand Hun vokste opp i ei lita bygd, og familien hennes hadde dårlig.
Det gamle testamentet. 1) Loven - 5 Mosebøkene 2) Profetene - «de tidligere profetene» - «de senere profetene» 3) Skriftene - historier, - visdomsord,
AV PROFESSOR WILLY AAGRE, FAKULTET FOR HUMANIORA OG UTDANNINGSVITENSKAP Unge utsagn og det faglige, det kulturelle og det sosiale i sin klasse og sin skole.
Holdninger til helseforsikring
Informasjonsprogram modul 11
PRAKTISKE OPPGAVER.
Bønn - Forbønn Påske uken Johannes
Fristet, men fri! – Matteus 4,1-11
En verden av usikkerhet
Tydelig misjon Joh 4 – Mark 2. Tydelig misjon Joh 4 – Mark 2.
Små ord med stor betydning ADVERBIALER
Skolemakkerskap (eller VIP-makkerskap)
Søndag på ski Ååååååå åååååååå.
Sett inn riktig form av eiendoms- pronomenene
Nulltoleranse mot mobbing - nytt regelverk om skolemiljø
Møte for foresatte 10.trinn
INFORMASJONSPROGRAM Oppholdstillatelse.
Idretten er så stor del av identiteten min.
Velkommen til forskerøya Engia!
Å leve med assistanse Denne bolken holdes av noen som selv lever med assistent i parforholdet. Ca 1time brukes på dette. Veldig fint med dialog mellom.
Selvbilde Start med å forklare begrepet selvbilde. Les gjerne opp fra teksten i kursmateriellet om hva den amerikanske psykologen Wigfield fant ut i studie.
Matt  I samme stund kom disiplene til Jesus og sa: Hvem er den største i himlenes rike? 2 Han kalte da et lite barn til seg og stilte det.
2) Hvordan kan vi tenke om rett og galt?
LEDDSETNINGER 23/10.
Den industrielle revolusjon
Sørlandets Maritime Park & Akvarium
Video i undervisningen
En gang skal det bli min tur
Brønnbygging i Afrika.
2. Melissa, Petter og Cindy
GOD SKOLE FOR BARN I KAMBODSJA
8. TRINN – BLINDHEIM UNGDOMSSKOLE
Velkommen til Newtonrommet
Anita forteller (FORSIDE) om søndagsskolen og de sinte mennene.
Hva har vi gjort i november?
Visjon: Aktiv læring med varme og tydelighet
Misunnelse Har dere vært misunnelig på en ting noen andre hadde noen gang? Fortell om det Hvor i kroppen kjenner du misunnelse? Hvordan kjennes følelsen.
KOMPETANSE FOR MANGFOLD
LIONS CLUB KOLSÅS - RYKKINN
j. Skriv om slik at setningene betyr omtrent det samme
Oppgave 22 Side 142 – 143 Utdrag fra en roman av Hanne Ørstadvik: Like sant som jeg er virkelig (1999). Kanskje du vil forsøke å lese romanen?
Kapittel 4 oppgave a) Fra perfektum til preteritum 
Kapittel 1, oppgave a) Sett inn riktig form av substantivene
Sinne Film:
Denne presentasjonen er ment for barn 9-12 år
Lukas 9,57-62, Jesus krever alt
Laget av: ANdrine og Eydis
Vi beklager, men opptaket mangler for første del av talen
For å opprette en spleis til TV-aksjonen går du inn på
Nulltoleranse mot mobbing - nytt regelverk om skolemiljø
Hvordan få forståelse for smidige metoder i organisasjonen – eller Mellommenneskelige og ”myke” utfordringer i smidige prosjekter Vidar Moe, mars 2006.