Hva har vi tenkt? Tydelig progresjon Tilpasset progresjon Helhetlig tenkning rundt tekstforståelse Fyldig, men ikke utflytende Nytenkende, men ikke sprikende

Fra læreplanmål til lærebok I dette kapitlet skal du lære mer om … hvordan du bruker begrepsapparatet fra retorikken for å analysere og vurdere tekster i ulike sjangrer, muntlige så vel som skriftlige og sammensatte hvordan du analyserer og vurderer argumentasjonen i og påvirkning fra tekster i aviser, på tv og Internett ved hjelp av begreper fra retorikken hvordan du selv kan skrive klart disponerte tekster med tydelig fokus på saklig argumentasjon hvordan du kan beskrive din egen muntlige og skriftlige utvikling hvordan du kan lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster hvordan du kan bruke eksperimenterende og modernistiske tekster som utgangspunkt for egen tekstproduksjon

Tekstforståelse i Spenn 3 Tekster som overbeviser Tekster som overrasker

Tekster som overbeviser – et lynkurs i retorikk Etos – tillitvekkende argumentasjon Logos – fornuftig og sannsynlig argumentasjon Patos – argumenter som appellerer til følelsene

Klar for noen nye begreper? Inventio – hvordan finne stoff?Inventio Dispositio – hvordan ordne? Elocutio – hvordan forme? Memoria – hvordan huske? Actio – hvordan framføre? Analysis – hvordan evaluere?

De seks retoriske fasene Inventio Dispositio – hvordan ordneDispositio Elocutio Memoria Actio Analysis

Innledning Saksframstilli ng Bevisførsel Avslutning

De seks retoriske fasene Inventio Dispositio Elocutio – hvordan forme?Elocutio Memoria Actio Analysis

De seks retoriske fasene Inventio Dispositio Elocutio Memoria – hvordan huske?Memoria Actio Analysis

De seks retoriske fasene Inventio Dispositio Elocutio Memoria Actio – hvordan framføre?Actio Analysis

Direkte saksframstilling… Teknisk om tannbørsten Oral B Fortellende framstilling… Fortellinga om tannbørsten Oral B

De seks retoriske fasene Inventio Dispositio Elocutio Memoria Actio Analysis – hvordan evaluere?Analysis

Den kritiske tilbakemeldingen Konkrete vurderingskriterier

Hva med sammensatte tekster? ”Eleven skal kunne analysere og vurdere argumentasjon i og påvirkning fra tekster i aviser, på TV og Internett… TV-debatten Netteksten

Tv-debatten Oprah Winfrey Grosvold RedaksjonEN Presidentvalget i USA…

Netteksten VG-nett Times (UK) Undervisningsdepartementet

Tekster som overrasker Hvordan inspirere eleven til … …å bruke eksperimenterende og modernistiske tekster som utgangspunkt for egen tekstproduksjon?

Herme eller skape nytt? Nytt innhold? Ny form? Nytt språk?