Kurs for kulturvertene

System i sysakene Få skoesken inn i datamaskinen.
Høgskolen i Oslo IKT i naturfag Skedsmo 11. mars 2010 Tonje Hilde Giæver (memex.hio.no)
Support, nye funksjoner og tjenester fra Uni Pluss
Teknologi i klasserommet
TVO media pedagogisk opplegg og tv-produksjon www. Tilopp.no Tink Design webdesign og 3D-animasjoner Digitalhjelp drift og oppdatering av webserver ToRaTeam.
YouTube Amerikansk nettside Gratis Video og musikk
Studieverkstedet v/Grethe Moen Johansen
Nedlasting av Adobe Flash Player Adobe Flash Player brukes for å se video på Internett, YouTube, nett-TV osv. Åpne Internett og skriv, adobe.no i adressefeltet,
HVA ER DU REDD FOR? Et tv-program som ”ufarliggjør” det barn er redd for. På ulike måter. Informativ, billedlig, morsom og engasjerende. De som sender.
Hvordan lager du en konto?
Øve på å framføre dikt jeg er så glad i deg huff ja
Webmarkedsføring som virker FRIundersøkelsen 2012 Spørreundersøkelse pr. epost ved skoleslutt skoleåret Til alle lærere med klasser.
=HS Bok + Nett • Bøker og nettsted henger nært sammen • Kapitlene i bøkene har tydeligere tilknytning til læreplanen • Nettstedet er inndelt i kapitler.
Hvorfor satse på nett? 3,2 millioner nordmenn har tilgang til internett (2006). Folk bruker nettet først for å skaffe informasjon. Internett er den billigste.
Larvik Og Omegn MS Foreningen sin PC opplæring høsten 2005
YouTube, en viktig ressurs for undervisning og formidling José María Izquierdo (Humsam, UBO)
Salgsteknikker & Sosial media
Det hele mennesket griper gleden i bevegelsen
Surfing sosial media - Bilkjøring Her lærer vi hvordan du kan bruke Sosiale medier til å se på et bestemt tema - Bilkjøring Vi skal se på Twitter, Facebook,
Systematisk bruk av klasseregler Introduksjon av klasseregler for å fremme konsentrasjon og god arbeidsinnsats Gunn Kragseth & Henry Liamo. Utadrettet.
Konsept for kraftsystemanalyse
Gratis digitale læremidler for videregående skole
Flipped Classroom – Omvendt klasserom
RLE uke 4 og 5 Livet og døden.
Sammensatte tekster: Photo Story
Bruk av IKT i skolen - påstand • Bruk av IKT I skolen har generelt sett ikke endret karakter på denne siden av årtusenskiftet. Oppgaver som løses med teknologi.
Surfing sosiale medier - kjendiser Om du lurer på om sosiale medier er noe for deg kan du titte på en del av inneholdet før du bestemmer deg. Vi skal se.
Om å skrive om litterære tekster
Hovedprosjekt våren 2005 Test av krypteringsalgoritmer HP 18 Thomas Solem og Steinar Vatn Solem.
Digitale læremidler for videregående opplæring Gratis digitale læremidler for videregående skole Noen smakebiter Klikk på lysbildene, så kommer du rett.
+ Wiki i klassen Tonje Hilde Giæver og Louise Mifsud TOS IKT1.
Webmarkedsføring som virker FRI-undersøkelsen 2013 Spørreundersøkelse pr. epost ved skoleslutt skoleåret Til alle lærere med.
"Det beste med hele itslearning er planleggeren!"
Lederen som coach Jeg kan ikke lære noen noe,
Hverdagen for Ruth og Sissel.
Muntlig framføring Tips til den som skal ha muntlig framføring:
Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 1 TEMA Voksne snakker om Det barnet er oppmerksom på Kursmøte 5.
Anna-Lena Østern, NTNU Hamarseminaret.
eDialog24 Operator Nyheter og endringer i versjon
Undervisning i gruppe for ungdom med psykisk utviklingshemming
Spørsmål og aktiviteter på ulike nivåer
11.00 –11.10 Innledning  Velkommen ved Hedda Bondehagen og Oda Lien. Begge tidligere representanter i elevrådet ved Hov og valgte medlemmer i ungdomsrådet.
Problemet Hvilket problemer løser din app? Hva vil den gi av merverdi for brukeren. TEAMNAVN.
10 tips: Bruk av video i undervisningen Lynkurs Ingeborg Amundrud og Lisbeth D. Berglund.
Digitalt prosjektrom og samarbeidsteknologi Muligheter for meningsskaping og relevans i et «kombinert klasserom» Jorunn Thortveit og Hans Erik Bugge IGIS.
Kommunereformen - formidlingspakke Ungdomsutvalget i NT, Distriktssenteret, Fylkesmannen i NT og NTFK Februar 2015 Foto: Kommunal- og moderniseringsdepartementet.
LESEARBEID Elevene kan bruke disse kortene i selvstendig lesearbeid på skolen. Kortene er delt opp i før, under og etterarbeid. Lærer kan også bruke kortene.
Vurdering av pedagogisk programvare i matematikk
Flipped Classroom – Omvendt klasserom 2013 Seksjon for digital kompetanse.
Omvendt undervisning Foredrag på Impulskonferansen i Molde, 21. oktober Roar Edland-Hansen, NDLA.
ALLEMED. Agenda 1.Velkommen og mål 2.Hva gjør vi bra? 3.Hva vil vi forbedre? 4.Våre første steg 5.Hvem tar ansvar?
Utviklingsnettverk for pleie- og omsorgstjenester for eldre 2016 Oppstartsamling i Tromsø, 31. oktober og 1. november Nettverk: Scandic-Easy «CLICK TO.
Kodu Lærings og spillprogrammeringsverktøy
Meiningsfull læring skjer gjennom:
Lær å opprette den elektroniske ID-en MinID
Oppsummering Litt om våre læremidler Litt om klasserom.net
Velg digital postkasse på Norge.no
Bruk av video i undervisning
Ny vri Kany, Lene og Mona.
Retorikk og muntlig kommunikasjon
Digital startpakke kurs 3
LES SMARTERE Oversikt Lesemål Les aktivt Oppsummer Repeter
Sett inn video fra Vimeo:
Muntlig framføring Hovedmål/periodemål:
Tilbakemeldinger fra deltakere på
SLIK VERT DU FLINK TIL Å FRAMFØRE FOR ANDRE
Video i undervisningen
Basis Lesing Panorama Vg3 Læreplanmål:
JourneySwipe.