Velkommen til foreldremøte i 2a Tirsdag 28.08.17

Klassemiljø Norsk Matematikk Info

Sosial kompetanse: Er en forutsetning for sosial mestring, for å bli sosialt akseptert og for å etablere vennskap.

Sosial kompetanse Empati: kunne se ting fra andres synsvinkel. Sette seg inn i hvordan andre har det. Samarbeid: følge regler og beskjeder, hjelpe- og dele med andre Selvhevdelse: ta kontakt med andre, gi utrykk for egne meninger, tilegne seg informasjon... Selvkontroll:  kontroll på egne følelser knyttet til konfliktsituasjoner Å vise ansvar: vise respekt for andre, ta ansvar for seg selv Sosial kompetanse er individets evne til samspill med andre i ulike situasjoner.

Klasse- og læringsmiljø Ordensregler - skolen Klasseregler Rutiner i klasserommet Felles mål på ukeplanen

Norsk - Lesing Mål for opplæringen er at eleven skal kunne : vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk trekke bokstavlyder sammen til ord lese store og små trykte bokstaver lese enkle tekster med sammenheng og forståelse bruke egne kunnskaper og erfaringer for å forstå og kommentere innholdet i leste tekster finne skjønnlitteratur og faktabøker på biblioteket til egen lesing

Hva gjør vi på skolen? Leser mye! Skjønnlitterære tekster og fagtekster Tett oppfølging Tilpasser elevens utvikling Jobber med ord og begrepsforståelse Trener på å hente ut informasjon fra tekst Går på biblioteket

Hva kan du gjøre? Les 15 minutter sammen med barnet hver dag La barnet følge med fingeren når du leser og les litt hver Snakk om overskrift og studer bildene, snakk om innholdet Ta deg god tid til å svare på spørsmål STOPP - ved vanskelige ord Det viktigste: skap leselyst!

Skriving Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: bruke bokstaver og lage ord, i egen håndskrift og på tastatur bruke datamaskinen til tekstskaping arbeide kreativt med tegning og skriving i forbindelse med lesing

Hva gjør vi på skolen? Bokstaver, ord og setninger Enkle rettskrivingsregler Fortellinger Diktat hver torsdag Finskrift

Hva kan dere gjøre? Still krav til at skriveleksen skal være ordentlig. Følg opp rettskrivingsregler - de ordene som vi har som øveord skal skrives rett. - De ordene som står på siden skal skrives rett. Elevene bør lese gjennom det de har skrevet.

Matematikk - regning Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: telje til 100, dele opp og byggje mengder opp til 10, setje saman og dele opp tiargrupper bruke tallinja til berekningar og til å vise talstorleikar gjere overslag over mengder, telje opp, samanlikne tal og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar utvikle og bruke varierte reknestrategiar for addisjon og subtraksjon av tosifra tal doble og halvere samle, sortere, notere og illustrere enkle data med teljestrekar, tabellar og søylediagram nemne dagar, månader og enkle klokkeslett kjenne att dei norske myntane og bruke dei i kjøp og sal

Hva gjør vi på skolen? Dag, dato, måned, årstid og klokkeslett Fokus: titallsystemet, plassverdisystemet Differensierte oppgaver Regnefortellinger Bruk av konkreter Variasjon i metoder

Hva kan dere gjøre? Ha kalender og klokke godt synlig Øv på å telle til hundre. Øv på å telle med to, fem og ti om gangen Øv på tiervenner, tvillingtall, en mer og en mindre La barnet bli kjent med myntene Bruk data som hjelpemiddel Veiled i bruk av strategier

Orienteringer Sykt barn? - Mail, telefon eller beskjed med andre elever Kontakt-/kontortid – torsdag fra kl 9.00 -10.00 Spisetid – kl 11.00 – 11.20 Lekser – ca 30 min hver dag, 15 + 15 Ukeplanen på hjemmesiden Målene på ukeplanen – gå gjennom dem Fotografering av elever i uke 38 Administrasjonen - Sissel Nord-Nilsen avdelingsleder