Sammensatte tekster (Word, PhotoStory, Moviemaker)

BILDE SOM TEKST Nytt undervisningsprogram på Rogaland Kunstmuseum.
Hva sier de offentlige styringsdokumentene?
Høgskolen i Oslo IKT i naturfag Skedsmo 11. mars 2010 Tonje Hilde Giæver (memex.hio.no)
Vi har to typer tekster i fagplanen i norsk.
Hva sier den nye læreplanen i norsk (K06) om skriveopplæring?
Høgskolen i Oslo Bildebehandling for FLU06 – Heltid Uke 10/ Eli Gjølstad IKT-seksjonen - HiO.
Kontekst Basisbok Kapittel 3 Ord, bilde og lyd – sammensatte tekster
Program for dagen 9.00 – 10.30: Multimodale (sammensatte) tekster
Kva konsekvensar har Kunnskapsløftet for norskfaget i lærarutdanninga ved HSF? Utgangspunkt i nye emne i Kunnskapsløftet.
Nils Ole Nilsen Programansvarlig LUKK - Høgskolen i Bodø
NORSKE JULETRADISJONER 7 SLAG TIL JUL
Foreldremøte for 2A, 7.mars Kl
Lesing en ferdighet i utvikling
1 Web og sosiale medier Kvinne på Topp 22. September 2008 Sørmarka.
Rommet mitt, huset mitt, byen min, landet mitt
Avis i skolen – digital kompetanse i praksis
Forskerspiren Åpne forsøk: nye læringsmål?
Flipped Classroom – Omvendt klasserom
Den digitale dimensjonen i læreplanen for norsk
Sammensatte tekster. Oversikt over dagens økt • Basis ferdighetene vi skal jobbe med: – Lese, skrive, muntlig, digital • “Storytelling” – Focus on irregular.
Sammensatte tekster: Photo Story
GLSM - grunnleggende lese- , skrive- og matematikkopplæring
Språksystem og språkbruk
Del 1: Språktilegnelse – det tidlige samspillet og språket i bruk
Gruppe 2 Odd Reidar Ormåsen Stina Hargaut Hilde Olsen Sture Nerhus
GLSM Barns bruk av bilder og tegninger i tekstutformingen
Anette Kure Bibliotekar  Hvorfor? ◦ K06 ◦ Høgskolens planverk  Hva? ◦ K06 ◦ Ulike kilder  Hvordan? ◦ Ulike kilder.
Del 1: Språktilegnelse – det tidlige samspillet og språket i bruk
Tekstkompetanse og skriveutvikling
May-Britt Storjord Avdeling for alderspsykiatri og voksenhabilitering
1 ILLUSTRASJONSBRUK  Figurene kan skaleres opp og ned i størrelse.  Sett sammen egne kombinasjoner av illustrasjoner. Læringsprosess: Visuell presentasjon:
Brukergrensesnitt og design av skjermbilder
Sammensatte tekster.
Kunnskapsløftet Den digitale dimensjonen i læreplanen for norskfaget.
Hvordan leser ungdom nettaviser?
Skape et klasserom der en diskuterer tekst og skriving
Trinn 6 Skape et klasserom der en diskuterer tekst og skriving.
PCer i klasserommet – kaos eller kontroll? Erfaringssamling RFK, pedagogisk bruk av IKT, 4. mai 2010 Marita Aksnes, Randaberg vgs. Twitter: maritaa Blogg:
Opphavsrett Vibeke Bjarnø, Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier.
Kildekritikk A04 – V2006 Fagenhet for IKT. Nettressurser - kildekritikk På Internett kan hvem som helst publisere nær sagt hva som helst –Side om side.
Journalistisk arbeidsmetode og Kunnskapsløftet. Det tabloide klasserom? Stord 7. mars 2008 ”Når nettene blir lange”
MEDIE- OG INFORMASJONSKUNNSKAP
Blogg og publisering på nett
 Format?  Layout?  Estetikk?  Program?  Visuell kommunikasjon?  Produsere, ikke bare konsumere?  Lage/gjøre, ikke bare se/høre?  Blir elevene.
Studentliv - Kurs i PR og markedsføring - Modul 10 1 Arbeid på PC Fortrolighet i arbeidet med PC Skikk og bruk IT-kontrakten Spørsmål?
Tekst i ord og bilde Avisa som saktekst og sammensatt tekst
Kva går Delicious ut på? Delicious er et bokmerkenettsted. Det vil si at påloggende brukere kan lagre, dele og utforske andre brukeres bokmerker til nettsider.
Sammensatte tekster ?.
* Slik taler norske politikere * Og slik stemmer Europa i Eurovision Song Contest.
Sammensatte tekster.
Høgskolen i Oslo Oslomodellen: IKT integrert i allmennlærerutdanninga IKT’s rolle i lærerutdanningen, og spesifikt om IKT-faget Studiebesøk fra Göteborg.
Undervisningsforløpets dramaturgi/struktur Strategisk og situasjonsbestemt ledelse.
Skriving i begynneropplæringa
Sammensatte tekster PPU
Sammensatte tekster ALU
SAMMENSATTE TEKSTER Læreplanen sier at eleven skal kunne
Mediedidaktikk Forelesning ved Trond Heum Årsstudium i mediekunnskap
REKLAME. Sammensatt tekst - reklame Fra læreplanen: Fra læreplanen: mestre ulike muntlige roller i gruppesamtaler, foredrag, dramatiseringer, presentasjoner.
Sammensatte tekster Mål for økten Få økt forståelse for begrepet sammensatte tekster Få et begrepsapparat for å snakke om sammensatte tekster.
Kapittel 7 Analyse Å analysere sammensatte tekster bilde – film -reklame SG- design/Fotolia.
Godt språk gjør lesing lettere. Bli kjent med bokstavene. Å lese og forstå det vi leser. Å skrive seg til lesing. Leksearbeid.
Sammensatte tekster LUT LK 06 - Sammensatte tekster Hovedområdet sammensatte tekster viser til et utvidet tekstbegrep der tekst kan være satt.
Sammensatte tekster Etter Anne Løvland: På mange måtar.
Sammensatte tekster. Mål: gjenkjenne, beskrive og analysere elementer fra egenlaget sammensatt tekst. Faguttrykk: Format Blikkfang Bildeutsnitt Leseretning.
| Sammensatte tekster. Sammensatt tekst består av flere elementer enn bare ord kan bestå av ord, bilde, musikk og animasjon som brukes sammen for å få.
Sammensatte tekster. Hva er en sammensatt tekst?  Når flere utrykk opptrer sammen kaller vi det en sammensatt tekst.  Eksempler på slike uttrykk er:
Kapittel 7: Ord og bilete
Revidert læreplan i engelsk
Sammensatte tekster Panorama Vg1 Del 4: Reklame Kapittel 6 Læreplanmål