FOKUS. MENNESKE OG SAMFUNN Lærebok ● Elevnettsted ● Lærernettsted

Forfattere ERIK SØLVBERG Rektor på Voss gymnas. Lang undervisningserfaring. Skrevet flere lærebøker for den videregående skolen. HANS ARNE KJELSAAS Rådgiver i Utlendingsforvaltningen. Bakgrunn: statsviter, lektor, redaktør og lærebokforfatter. THOMAS HYLLAND ERIKSEN Professor i sosialantropologi ved UiO. Utgitt mange bøker om samfunns- og kulturviten- skapelige temaer. Mottatt priser for sin forskningsformidling.

P R O F I L En klassiker Faglig grundig og solid Lett å orientere seg i – lett å lære fra God lesbarhet

HVA ER NYTT? Større format Oppdatert tekst – to nye kapitler Mange nye bilder Elevnettsted og lærerressurs

NOEN PEDAGOGISKE IDEER Varierte arbeidsmåter gir god læring Vekt på forklaringsmangfold i samfunnsfagene – ”den viktige konteksten” Se sosiale fenomener i lys av samfunns- vitenskapelige teorier

1 Jeg og samfunnet 2 Sosialisering – en livslang prosess 3 Massemedier – sosialisering og kommunikasjon 4 Avvik 5 Kriminalitet – en form for avvik 6 Kultur 7 Produksjon og arbeid 8 Kampen om godene 9 Hvordan er godene fordelt 10 Samfunnsvitenskapelige tenkemåter og metoder Ordforklaringer Register K A P I T T E L S T R U K T U R

Innledende kapittelside Hvert kapittel starter med et bilde som representere sentrale sider ved innholdet i kapitlet, og en oversikt over de læreplanmålene som stoffet i kapitlet er knyttet til.

Læreboktekst Teksttyper:. Hovedtekst. Margtekst. ”Eksempeltekst” Læreboktekst Teksttyper: * Hovedtekst * Margtekst * ”Eksempeltekst” * Fordypningstekst * Tabeller * Sammendrag * Oppgaver

Læreboktekst Teksttyper:. Hovedtekst. Margtekst. ”Eksempeltekst” Læreboktekst Teksttyper: * Hovedtekst * Margtekst * ”Eksempeltekst” * Fordypningstekst * Tabeller * Sammendrag * Oppgaver

Læreboktekst Teksttyper:. Hovedtekst. Margtekst. ”Eksempeltekst” Læreboktekst Teksttyper: * Hovedtekst * Margtekst * ”Eksempeltekst” * Fordypningstekst * Tabeller * Sammendrag * Oppgaver

Sammendrag Sammendrag til hvert kapittel oppsummerer hovedpunktene i kapitlet.

Oppgaver Oppgavesidene til hvert kapittel inneholder differensierte oppgaver (3 nivå) som gir elevene mulighet til å repetere sentralt fagstoff og arbeide med større faglige utfordringer.

Illustrasjoner Bilder og tegninger underbygger temaer som tas opp i tekster og oppgaver. Bildene kan brukes som utgangspunkt for refleksjon og aktiviteter. Bildetekstene er ofte formulert som spørsmål.

Bilder viser kontraster Eks. Konservatisme – kommunisme (s. 230-231)

Bilder viser variasjon Eks. Tradisjonelt og moderne jordbruk (s. 173)

Bilder viser utvikling Eks. Samlebåndsteknologi (s. 176)

FOKUS. MENNESKE OG SAMFUNN Et verk som krever noe av brukeren – og som gir mye tilbake