Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmar folkehelse Frå kunnskap til handling Sigri J. Spjelkavik, rådgivar folkehelse

Oversikt over folkehelsa Alle kommunar skal utarbeide ei oversikt over helsetilstanden i befolkninga og faktorar som påverkar helsa Oversikta skal innehalde faglege vurderingar av årsaksforhold og konsekvensar og identifisere ressursar og folkehelseutfordringar Oversikta skal ligge til grunn for det langsiktige folkehelsearbeidet og for tiltak Folkehelselova §5 og §6 Helse er ulikt fordelt i befolkningen. Dagens sykdomsbilde er i stor grad knyttet til levevaner og livsstil og sykdommer som har sammenheng med de betingelsene den enkelte lever under. For å kunne jobbe langsiktig og systematisk i folkehelsearbeidet – er det viktig å ha en oversikt over folkehelsa Skriftlig hvert 4 år og løpende Identifisere folkehelseutfordringane i kommunen herunder vurdere konsekvenser og årsaksforhold Knyttet opp mot plan- og bygningsloven Langsiktige: Skal ligge til grunn for planstrategien, og bør drøftes der og for planer Kortsiktige: Tiltak.

Oversikta skal byggje på a) Opplysningar som statlege helsemyndigheter og fylkeskommunen gjer tilgjengeleg b) Kunnskap frå kommunale helse- og omsorgstenester c) Kunnskap om faktorar og utviklingstrekk i miljø og lokalsamfunn som kan ha innverknad på befolkninga si helse Folkehelselova §5 Viktig at arbeidet er godt forankra og at fleire bidrar inn med sin kunnskap. At det blir etablert ei felles forståing for utfordringsbildet og sikra ei brei involvering. a) Tall, statistikk og folkehelseprofiler frå Folkehelseinstituttet Fylkesstatistikken og folkehelsestatistikken Er også forankra i helse- og omsorgstjenesteloven. Faglige skjønnsmessige vurderinger. Her kommer øvrige kommunale tjenester, næringsliv, lokale lag- og organisasjoner, innbyggerne Ungdata – alle. Barnebyks Vært flinke på a og b, mindre på c. Innbyggerne har mye kunnskap om faktorer og utviklingstrekk i miljø og lokalsamfunn som kan ha innvirkning på befolkninga si helse

3-årig nasjonalt prosjekt – Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmer folkehelse 1. Betre kvalitative utfordringsoversikter på folkehelseområdet som kunnskapsgrunnlag for kommunale plan- og avgjerdsprosessar 2. Betre kunnskap om kva som bidreg til livskvalitet og trivsel, og om korleis folk har det i lokalsamfunna 3. Utvikling av eigna metodar i medverknadsarbeidet 4. Leggje grunnlag for konkrete tiltak i samsvar med lokale folkehelseutfordringar 5. Kompetansebygging i samarbeid med utdanningsinstitusjonar 3 årig prosjekt, 6 kommuner i M & R, Høgskulen i Volda Nærmiljø omfatter både fysiske og sosiale tilhøve, samspel mellom mennesker og mellom mennesker og deira fysiske omgivnader Gode steder og lokalsamfunn kan gi en stor folkehelsemessig gevinst. Medvirkning – også en av fem bærende prinsipp i folkehelselova, og sentralt i PBL Viktig å støtte opp om prosesser som gjør at folk får økt innflytelse over egen hverdag og eget lokalmiljø

1. Betre kunnskap som grunnlag for kommunale planprosessar og avgjerder Status: - Meir data og informasjon. Kunnskap? - Kombinerer medverknadsprosessar til planarbeid som er på gang Framover: - Systematisere data/informasjon og kople data, gjennom kvalitative metodar, til andre kjelder - Kople til planer/planprosessar og avgjerdsprosessar Vil gå igjennom status for delmålene og kva som blir viktig fremover. Bygger i stor grad på det som Randi Bergem la frem på en nasjonal samling for prosjektet i november. Fleire kommuner er flinke til å finne koplinger mellom prosjektet og planprosessar som pågår pararellt Ørsta – sentrumsplan, levekårsplan og trafikktryggingsplan Volda – rettleiar for leike- og aktivitetsområde – arealplan, arealdelen og trafikktryggingsplan Sunndal - arealplan Viktig også å gjøre kjent i organisasjonen – det man har fått frem

2. Betre kunnskap om kva som bidreg til livskvalitet og trivsel, og om korleis folk har det i lokalsamfunna Status: Mykje data/informasjon om kva folk meiner bidreg til trivsel og livskvalitet Mindre data/informasjon om korleis folk har det Framover: - Formidle kunnskap tydeleg/konkret som grunnlag for planer, avgjerder i kommunen - Formidle til politikarar

3. Utvikling av eigna metodar i medverknadsarbeidet Spørjeundersøking Oppgavehefte til ungdomar Ope prosjektkontor Idédugnadar/ideverkstad Teikningar Stand på kjøpesenter Film Gjestebuda Sosiokulturell stedsanalyse Sosiale media Observasjoner Workshops Sosioromleg kartlegging (desirelines, telling og dotmaps) Ikkje uttømmande oversikt Framover: Kva er erfaringane? Dele erfaringar Korleis arbeide for å gjere medverknad til ein kontinuerleg måte å tenke/arbeide på? Men teknikkane må ikkje bli noko mystisk og det vesentlege, det kan være nok å sette seg ned å snakke saman, Roar Amdam, Høgskulen i Volda. Sosio-romleg – forstå samspill mellom omgivelser, menneskelig atferd og menneskelige følelser Ørsta og Ulstein som har gjennomført med hjelp av Co urban Noen har benyttet seg av hjelp fra studenter – Volda og Ås, andre fra private firma, andre har gjort det selv Fremover: Kva er erfaringane. Dele erfaringar. Utvikle metodar/verktøy Viktig at dette blir en måte å jobbe på. Ikke nytt med medvirkning, men prosjektet har ført til større bevissthet

Status: - Mange tiltak og aktivitetar på gang 4. Leggje grunnlag for konkrete tiltak i samsvar med lokale folkehelseutfordringar Status: - Mange tiltak og aktivitetar på gang Framover: Kva er samanhengen mellom kunnskapen/utfordringane og aktiviteten vi set i gang? Kvifor vil vi setje i gang denne aktiviteten/tiltaket? Prioritere Inkludere i eksisterande tiltak/aktiviteter Sunndal – 100 000 til små tiltak Ustein – konkrete tiltak i forhold til skolenes uteområder Komptanse i søknadsskriving for å skaffe midlar

5. Kompetansebygging – samarbeid med utdanningsinstitusjonar Status: - Høgskulen i Volda er tett på prosjektet, deltek på fellesmøter og bidreg i einskilde kommunar - Kunnskapen om/frå prosjektet vert allereie nytta i utdanningar og studentar er kopla på Framover: - Mål å trekkje inn fleire studentar i 2018 og gi støtte til fleire einskildkommunar - Systematisering og dokumentasjon av kunnskap Volda og Ørsta har brukt høgskulen. Giske NMBU Høgskulen er på alle samlinger Men opp til kommunane utover det