Hvordan lære MI? En prosess – det tar tid ! Lære hvordan vi skal lære MI av våre klienter - direkte feedback fra brukerne – de vil fortsette å snakke hvis dere gjør ting som stimulerer til at de snakker med dere. Det er gjennom reflekterende lytting MI utvikles - denne grunnleggende ferdigheten må oppøves.
Hvordan lære MI? Følgende praktiske retningslinjer anbefales: Snakk mindre enn klienten Still dobbelt så mange åpne spørsmål som lukkede
8 TRINN I LÆRING AV MI MILLER, W. R., & MOYERS, T. B. (2006) 1. Grunninnstilling og holdning i MI (”spirit”) – Empati, respekt, aksept – Klientautonomi – Samarbeidsrettet – Hente fram vs å tilføre – Kompetanse vs mangel – Utforskning vs overtalelse 2. Klientsentrert kommunikasjon – Åpne spørsmål, refleksjon, oppsummeringer, bekreftelse 3. Gjenkjenne og, holde fokus på endringssnakk – Språk er viktig – Klienten påvirker seg selv
8 TRINN I LÆRING AV MI forts MILLER, W. R., & MOYERS, T. B. (2006) 4. Utløse og forsterke endringssnakk - Dimensjoner i endring er elastiske og påvirkelige i samtale 5. Redusere motstand, rulle med motstand – Innledning til kontakten og hver samtale – Bruk av refleksjon – Be om lov 6. Utarbeide endringsplan – Nøkkelspørsmål, meny av alternativer, utveksle informasjon – Forhandle 7. Konsolidere klientens beslutning – Forpliktelse 8. MI sammen med annen behandling – Forberedelse til annen behandling, integrert i annen behandling