Spesialpedagogisk arbeid og innovasjon

Presentasjon om: "Spesialpedagogisk arbeid og innovasjon"— Utskrift av presentasjonen:

1 Spesialpedagogisk arbeid og innovasjon
Forelesning 18.januar 2010 Jorun Buli-Holmberg

2 Disposisjon Kvalitetsutviklingssløyfa Innovasjonsstrategier
Modell for systemendring i organisasjoner Barrieremodeller TQM – Kvalitetsledelse Eksempler på spesialpedagogisk innovasjonsarbeid

3 Kvalitetsutviklingssløyfa

4 Innovasjon Kvalitetsutviklingsprosess for en elev som får spesialundervisning
Målet som eleven skal veiledes mot Elevens ståsted – ”her og nå” Tilrettelegging for at eleven kan nærme seg målet Evaluering av elevens utviklingsprosess fram mot målet

5 Innovasjonsstrategier
RDD – modellen (Research – Development - Diffusion) Lineær Sekvensiell Utvikling av en prototyp før produksjon og spredning Forskning Utvikling Spredning

6 Innovasjonsstrategier
Målstyringsmodellen Evaluering Målpresisering Planlegging Gjennomføring

7 Innovasjonsstrategier
SI modellen ( Sosialt nettverk) Venner

8 Innovasjonsstrategier
Problemløsningsmodellen Prosess konsulent

9 TQM Total kvalitetsledelse
Fokus på brukeren Kontinuerlig forbedring Total deltakelse Deltakelse i nettverk

10 Barrieremodeller Psykologiske barrierer Praktiske barrierer
Maktbarrierer Verdibarrierer

11 Barrierer og motstand Kotters (1994) åtte momenter:
Tillater for mye selvtilfredshet Lykkes ikke med å bygge en sterk ledergruppe Undervurderer betydningen av en visjon Underkommuniserer visjonen Lykkes ikke med å rydde unna hindringer i forhold til visjonen Lykkes ikke med å realisere delmål Erklærer seieren for tidlig Lykkes ikke med å forankre endringen i bedriftskulturen

12 Systemendring Senges femte disiplin
Personlig mestring Mentale modeller Felles visjon Gruppelæring

13 Litteratur Skogen & Holmberg (2002):
Elevtilpasset opplæring – en innovasjonstilnærming Skogen (2004): Innovasjon i skolen. Kvalitetsutvikling og kompetanseheving Senge (1999): Den femte disiplin. Kunsten å utvikle den lærende organisasjon Murgatroyd & Morgan (1994). Total Quality Management and the School