Fag / tema Musikk, samfunnsfag og norsk Trinn 2.trinn

Ungdomstrinn i utvikling Ole Johansen Utviklingsveileder Nordkapp, Måsøy, Kvalsund, Hammerfest, Hasvik, Loppa og Alta.
Matematikk-natursti for trinn 1
Kurs i Hurtiglesing – Superlesing – Fotolesing
N Y G IV – OKTOBER 2012 Erfaringer med Ny Giv-prosjektet fra Tæruddalen skole.
Østlendingen og skolene i tospann
Nordby skole NASJONALE PRØVER Informasjon til SU og FAU
Eksamen med tilgang til Internett. Forsøk våren 2012
Digital kompetanse – nettbasert Tonje H. Giæver Louise Mifsud.
for minoritetsspråklige søkere til videregående opplæring
Dagsaktuell undervisning
AP - Arbeidsplan Vi jobber med arbeidsplanen nesten hver dag.
FIRST LEGO LEAGUE 2014.
Spesialundervisning for noen eller spesiell opplæring for alle?
RLE uke 4 og 5 Livet og døden.
Tverrfaglig prosjektarbeid Ett samarbeid mellom Tone Evant & Håvard Gundersen Fag: IKT 1 Faglærer: Terje Høiland.
STASJONSUNDERVISNING
Praktisk eksamen Vg2 - yrkesfag
Early Years ”New Zealand-modellen”
Avklaring av begreper - roller
Praksislærermøte GLSM-praksis
Lokal arbeidstidsavtale
Ungdomstrinn i utvikling
TiEy ved Sinsen skole Tilpasset lese- og skriveopplæring etter australsk modell Klasseromsprogram 4 økter i uka med læringsstasjoner, leselekser hver dag.
Overgangsprosjektet NY GIV
Ungdomsgruppe Pedagog, BUP Levanger
Strategier og kompetanse
Veien videre Tredelt: Oppfølgingsmøtet med analyse av skolens ståsted
Muntlig eksamen realfag: Retningslinjene for lokalt gitt eksamen i Oppland fylkeskommune: Realfag 7.april 2008.
Gjennomføring av unge&rus Nordseter skole 2008/09 Lena Bjørnsen Hoff.
Gjennomføring av prosjektet Unge & Rus ved Skjervøy ungdomsskole
Konkretisering av læreplaner Hvordan har vi organisert skoleåret ?
Randi Irene Tone Olav Duun videregående skole
Lesing – lesetrategier. Aviser i undervisningen
Nileseren! Bergen skoleåret 08/09 Lesing Orientering Mening Kunnskap
Bakgrunn for satsingen  Oppstart 2004  Opplæringsloven § 9A  Samarbeid mellom Barne –og familiedepartementet, Sosial og Helsedirektoratet og Utdanningsdirektoratet.
Informasjon til skolens ansatte om skoleprogrammet VIP
Elevmedvirkning Prinsipper for opplæringen:
Hvorfor er skolebibliotek viktig?
 Denne presentasjonen er en del av Foreldrepulsen ® -  Kan kun benyttes av infoREGI kunder  Spørmål rettes til
Grunner for å innføre skjønnlitteraturen i undervisningsprosessen.
Anne Stein Bankgata ungdomsskole Eksempler på vurdering i;
Mål og handling Hordaland Pr. juni 2014 Johannes Bøyum Medlemsavisene En del av MBLs strategi for ”unge lesere” Formål Visjon.
En introduksjon. Et program for barn og unge for læring av sosial og emosjonell kompetanse. Forebygging av problematferd i barnehage og skole. Skaper.
Informasjon til skolens ansatte om Skoleprogrammet VIP
Lokal arbeidstidsavtale
Mål og læring hos elever
Tekstbehandleren som planleggingsverktøy Basert på opplegg av VB For A /06.
Rogaland Hva gjør vi i Rogaland ?.
Skriving og lesing som grunnleggende ferdighet
Innhold og mulig praktisering til beste for både skolen og ansatte
Utviklet av pedagoger i
Prosjektarbeid Mediekommunikasjon 1, Kapittel 4. Hva er prosjektarbeid? Prosjektarbeid er å jobbe mot et mål innenfor en gitt tidsramme. Prosjektet kan.
UNGE OG RUS - AUSK. ALTA UNGDOMSSKOLE Alta ungdomsskole har pr. dato ca. 475 elever og ca. 70 ansatte Skolen består av 17 klasser (inneværende år 6 klasser.
Unge & Rus IVERKSETTING OG GJENNOMFØRING. Tiltaket Unge & Rus i Oslo – en prosessevaluering En studie av iverksetting og gjennomføring av Unge & Rus i.
Kartlegging av skolens praksis. I hvor stor grad mener du at lese- og skriveopplæringen ved din skole kjennetegnes av at lærerne: 1. … motiverer og engasjerer.
Skolekonkurranser Silje Andresen. Om oppdraget Fafo skal følger tre casefylker – i planlegging og gjennomføring Sende ut spørreskjema til skoleledelse,
Digital kunst, kultur og kommunikasjon Arbeidskrav 2b, Hioa høst 2016 WORKSHOP: FOTOGRAFI I SOSIALE MEDIER Elisabeth og Anne Gro.
Foreldremøte 3.trinn. 16.mars 2017
OBSERVASJON av tolærertimer
Fag / tema Digital kompetanse som støtte og verktøy i ulike fag på ulike trinn Trinn 3.trinn og oppover Elever skal få trening i å se mulighetene ved å.
Utdanningssystemet sitt årshjul
Utforskende undervisning i matematikk B – Samarbeid
Utforskende undervisning A – Forarbeid
Fellesmøte Overordnet del av læreplanen! Fellesmøte.
Forslag til Muntlig eksamen LK06 i faget ”Fremmedspråk”
Utforskende undervisning i matematikk B – Samarbeid
Basis Lesing Panorama Vg3 Læreplanmål:
Forslag til Muntlig eksamen LK06 i faget ”Fremmedspråk”
Telle i kor Telle med 4 fra 4 A – Forarbeid