FORELDREMØTE 5B Sagstad skule hausten 2019

Litt om meg sjølv Sambuar Har ei dotter på 9 år Har vore lærar i snart 30 år, og er stolt av yrket mitt Har reist mykje medan eg var «ungkar og spelemann» Hobby: har samla på vinylplater sidan eg var 13 år

Rutiner Står og helser god morgon Timeoversikt på tavla «Fruktmåltid» kvar dag frå 09:25-09:30 Mat: 11:00-11:20 Friminutt: 10:00-10:10, 11:20-11:50, 12:50-13:00 Ordenselev, to og to. Elles så er ikkje eg Laila, så de har sikkert oppdaga ein del skilnadar, og fleire vil nok koma til å koma Klassetelefonen: fungerar svært godt. De Foreldra er flinke til å nytta den, så det fungerar godt. Litt dumt å berre respondera med «OK» når nokoner sjuke, men det har med tidspress og praktiske omstende å gjera ​

Lekser Felles lekser på trinnet (Ikkje alltid så lett å få til då klassane​ gjerne jobbar ulikt) Me satsar på maksimum to lekser pr. dag, men leksene på mellomtrinnet kan sjølvsagt vera litt meir krevjande enn på småskuletrinnet Minnar elevane på kva bøker dei skal ha med heim Kva syns de om: Leksemengde?​

MULTI SMART-ØVING

Forventingar skule-heim: Foreldre: Framsnakke skulen, vaksne og medelevar. Engasjere seg i skulearbeidet og hjelpe med lekser når det trengs. Lese sms, mail, informasjon på plan og på skriv som vert sendt heim. Lærar: Framsnakke heimen, foreldre og andre i nærmiljøet. Engasjere seg i elvane sine fritidinteresser og liv utanfor skulen Lese sms, mail, ta tlf og vere tilgjengelig. Sjå den enkelte elev, men også klassen som heilskap! Repsekt for kvarandre Stole på at vi handlar ut frå eit ynskje om bornets beste Snakke saman Vise engasjement for skulen!

Eventuelt Spørsmål? Tankar?

Mobbing Nulltoleranse. Alle har rett til å ha det trygt og godt på skulen. Opplevinga til eleven som er avjerande. Skulen skal setja i gang tiltak dersom elevar ikkje har det trygt og godt på skulen. Melde saka til fylkesmannen dersom skulen ikkje gjer noko. På https://www.udir.no/nullmobbing/ finn du meir informasjon.

Valg av FAU og klassekontakt Nokon som melder seg?

Nasjonale prøvar Føremålet med nasjonale prøver er å gi skolane kunnskap om elevane sine grunnleggjande ferdigheiter i lesing, rekning og engelsk. Det tek inntil 90 minuttar å løyse ein prøve i lesing og rekning, mens det tek inntil 60 minuttar å løyse ei nasjonal prøve i engelsk.  Lærarane skal bruke resultata for å følgje opp elevane sine og i arbeidet med undervegsvurdering og tilpassa opplæring. Kommunar og skolar skal bruke resultata som grunnlag for kvalitetsutvikling i opplæringa. Forskarar kan søkje om å få utlevert resultat frå nasjonale prøver til bruk i forsking. IKKJE NOKO ALVORLEG!!