VELKOMEN SOM FØRESETTE TIL 8. TRINN HAUSTEN 2019

Presentasjon om: "VELKOMEN SOM FØRESETTE TIL 8. TRINN HAUSTEN 2019"— Utskrift av presentasjonen:

1 VELKOMEN SOM FØRESETTE TIL 8. TRINN HAUSTEN 2019
GARNES UNGDOMSSKULE VELKOMEN SOM FØRESETTE TIL 8. TRINN HAUSTEN 2019

2 Visjon og satsingsområde
Målretta og medverkande elevar Eleven forstår aktuelle mål og deltar i utforminga av eigne læringsmål Vere gode og ansvarlege medborgarar i samfunnet

3 Organisasjonskart

4 Skuleåret 2019/2020 8. trinn: ca 150 elevar
Kontaktlærergrupper med 15 elevar. Undervisningsgrupper vert sett saman av to eller fleire kontaktlærergrupper. * Fram til jul vert klasseromma i Nye Paviljongen. Til jul flyttar vi i erstatningslokale i Garnesstølen.

5 Skulekvardagen 8.05 – 14.15. Tysdag 11.25 60 min skuletimar
Friminutt og midttime Kantine (kantinekortet) Mobilhotell Vekeinfo til føresette på e-post kvar fredag Infohefte ved skulestart

6 Læringsplan Går over 6 veker Andresida Fagsider med læringsmål
Kriterier for vurdering Kalender og prøveplan Timeplan, faglærarar Undervisningsøktene: - Mål for timen - Eleven aktiv i eiga læring - Vurdering for læring Ligg alltid på skulen si heimeside.

7 2. framandspråk Tysk Spansk Fransk Engelsk fordjuping Arbeidslivsfag
Lov å bytte fram til jul 8.trinn dersom det er ledig i språkfaget dei bytter til Faget vert ikkje oppretta dersom det er færre enn 15 elevar

8 Valfag Natur, miljø og friluftsliv Innsats for andre Sal og scene
Fysisk aktivitet og helse Design og redesign Elevane skriv prioritert ønskeliste. Dersom det er veldig få som ønsker eitt av faga, vil det ikkje verte oppretta.

9 GUS skal vere ein god stad å vere og ein god stad å lære
Miljøet vårt GUS skal vere ein god stad å vere og ein god stad å lære PALS – Positiv Atferd, støttande Læringsmiljø og Samhandling fremje eit trygt læringsmiljø for alle gjennom utvikling av ein felles positiv sosial kultur Trivselsleiarar og elevråd Sterk og klar. Gode foredrag og gir høve til å treffe/ snakke med andre føresette. Møte for 8.trinn i september. Arbeid med sosial kompetanse

10 Kva kan de foreldre bidra med?
Etterspørje læring, ikkje berre «gjering» Snakk med ungdommen om å vere ein god klassekamerat: å inkludere fleire enn ei venninne/ ein ven i samtalen eller aktiviteten. Ta med dei elevane som lett vert åleine. Komme på foreldremøte og Sterk og klar –møte To foreldrekontaktar Arrangere sosiale tiltak for klassen Framsnakke skulen og læring

11 OBS! BARNET GJER DET BETRE PÅ SKULEN DERSOM DU ENGASJERER DEG I SKULEARBEIDET. FØRESETTE ER VIKTIGE STØTTESPILLERE.

12 FAU FAU Foreldra sitt arbeidsutval

13 Helsesykepleier Rita Duley

14 Politi Samarbeid mellom skule og politi