Skoleringsopplegg Ny GIV Oslo, 3. – 5. oktober 2011 Jon Walstad Leder av Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen
Bakgrunn Et faglig samarbeidsprosjekt mellom Skrivesenteret, Lesesenteret og Matematikksenteret Tar utgangspunkt i at lærerne er erfarne, motiverte og faglig dyktige Lite teori – hovedvekt på å gi lærerne praktiske verktøy til bruk i undervisningen
Fokus på grunnleggende ferdigheter Bruker derfor begrepene lesing, skriving og regning i programmet. Vurdering for læring, elevinvolvering og egenvurdering Kulturendring og motivasjon i klasserommet
Flest separate økter (matematikk- /norsklærere), men noe blir felles. Det forutsettes at alle lærerne bidrar til fellesskapet med sine egne erfaringer. Hardt arbeid, men både sosialt og morsomt! Noe tid settes av til nettverksmøter.
Praktisk informasjon Fellessamlinger: Plenum Olympia Adskilt norsk/matematikk: Se programmet for romfordeling. Grupperom brukes i deler av tiden.
Lunsj/middag Felles for alle Kaffepauser Felles for alle etter oppsatt timeplan Øvrige pauser Tilpasses det faglige opplegget. Beskjeder underveis.
Prosjektledermøte mandag kl. 15:30 Fylkesprosjektledere, Kunnskaps- departementet og Utdanningsdirektoratet Møterom: 301 Nettverksmøter mandag kl. 16:30 Fylkesprosjektledere og lærere fylkesvis Møterom: Se program
Informasjoner underveis - Oppslagstavla - Muntlige beskjeder i plenum eller i fagsamlingene Oppmøtetidspunkt Vær presise! Mye logistikk og mange deler som skal passe sammen.
Dette er den sjansen vi har for å gi noe til de elevene som sliter tyngst. La oss gripe den og gjøre dette krafttaket meningsfylt både for oss som lærere og for elevene!
Sammen klarer vi alt!