Satsing på MNT •Norge har siden 2002 hatt nasjonale strategier for satsing på MNT •Startet med resultatene fra PISA og TIMSS
Realfag for framtida •Strategien er et resultat av samarbeid mellom alle de store arbeidslivsorganisasjonene og staten •Gjelder fra barnehagen og ut høyere utdanning •Varer frem ut 2014
Mål •Vi skal opp på internasjonalt gjennomsnitt •Vi skal øke andelen elever som velger og fullfører spesialisering i matematikk og naturvitenskap på gymnaset
Utfordringer i skolen •Elevene arbeider mye individuelt •32,9 % og 35,4 % som underviser i matematikk og naturfag, har ingen fordypning i fagene •Lav andel jenter som velger å spesialisere seg i matematikk og naturvitenskap
Regnesatsing •Økt bekymring for frafall
•Besøkte Canada med OECD •Starter en regnesatsing for 8. til 10. trinn –Kompetanseheving av lærerne –Har laget tydelige beskrivelser av god regning –Har samlet beskrivelser av god praksis i klasserommet
Den naturlige skolesekken •Et samarbeid mellom Kunnskapsdepartementet og Miljøverndepartementet •Skal ta i bruk eksterne ressurser, for å supplere lærerens kompetanse •Er et eksempel på «education for sustainable development»
Takk for oppmerksomheten