alta
Før kursdagen: Bruk litt tid til å tenke gjennom hva som er forskjellig - i samspillet du har med de barna du synes det er lett å snakke med, fra samspillet med de barna som du synes det er mer krevende å nå fram til. Hva gir du de «lette» barna, til forskjell fra hva de barna som du opplever er krevende, får fra deg? Husker du sist du skulle snakke med et barn og foreldre om noe som kunne være følelsesmessig krevende for barnet, foreldrene og/eller deg? Hva skjedde? Om dere kommer fra samme arbeidsplass – utforsk gjerne disse spørsmålene sammen før kursdagen.
Etter kursdagen: Hvilket barn – som faller innenfor din yrkesrolle - vil du i det nærmeste året særlig satse på å bidra til en bedre selvfortelling for. Og hvilke andre viktige voksne for dette barnet vil du prøve å få med på å dele fortellingen om barnet med.