OADM1001 - Innføring i offentlig administrasjon og ledelse Seminar 1 Navn Institutt for statsvitenskap Dato

Agenda Intro Skisser til eksamen Gruppedynamikk Caseløsing

Intro Hvem er dere? Kort om min rolle som seminarleder: Presentasjonsrunde Kort om min rolle som seminarleder: Organisator Tilrettelegger Fagperson Presentasjonsrunden kan godt gjøres med en vri/lek!

Skisser til eksamen Selvvalgt problemstilling og case Opponentrollen Praktisk: Leveres torsdag før i «Skisser» i Fronter Følg struktur i «Eksamensinformasjon» 400-600 ord MAX 3 min presentasjon Opponenter; SAMLET tilbakemelding på MAX 5 min.

Gruppedynamikk – oppgave 1 Personlige egenskaper Hvilken rolle pleier dere å ta i en gruppe? Styrker og svakheter Hva irriterer dere? Oppgave for å få studentene til å bli bedre kjent i gruppa de skal jobbe med for gruppepresentasjoner: Studentene deles inn i grupper (gjerne tell 1,2,3,4) slik at man ikke kun får de studentene som sitter sammen. Diskuter først oppgave 1 – hvordan fungerer jeg i gruppa? Deretter skal studentene i hver gruppe bli enige om regler for gruppa  be dem skrive ned regler for på post-it lapper og heng dem på tavla. Gjennomgå dem i fellesskap – se likheter og forskjeller mellom gruppene (kanskje noen grupper får gode ideer av de andres regler?) Ta bilde av dem, og send dem på mail etter timen så alle har dem!

Gruppedynamikk – oppgave 2 Regler for gruppa Felles møter, tidsfrister, akseptabel oppførsel, ambisjonsnivå  Fordeling av roller: Skal gruppe-medlemmene ha ulike roller? Roterende leder? Djevelens advokat? Lag 3-5 regler for gruppa – én per post-it-lapp Oppgave for å få studentene til å bli bedre kjent i gruppa de skal jobbe med for gruppepresentasjoner: Studentene deles inn i grupper (gjerne tell 1,2,3,4) slik at man ikke kun får de studentene som sitter sammen. Diskuter først oppgave 1 – hvordan fungerer jeg i gruppa? Deretter skal studentene i hver gruppe bli enige om regler for gruppa  be dem skrive ned regler for på post-it lapper og heng dem på tavla. Gjennomgå dem i fellesskap – se likheter og forskjeller mellom gruppene (kanskje noen grupper får gode ideer av de andres regler?) Ta bilde av dem, og send dem på mail etter timen så alle har dem!

Caseløsning – deres presentasjoner Øvelse i å bruke perspektivene i praksis Ansvarlig gruppe holder presentasjon Se eget notat med litteratur og spørsmål 20 - (max) 25 min Power Point presentasjon er lov, max 10 slides Forberede spørsmål til diskusjon Krav til andre grupper Lest litteratur Diskutert problemstillinger i forkant – hvordan ville dere løst det? Delta i diskusjon