Iverksetting – når retningslinjer møter virkeligheten Pernille Næss, Nasjonal kompetansetjeneste TSB Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Implementering Praktiske prosedyrer Tekniske løsninger Organisering (nye former) Strukturer / rutiner Overordnende idéer / verdier astrid.skatvedt@ous-hf.no

astrid.skatvedt@ous-hf.no Vanskelig spenningsfelt Tilpasning til lokale behov og kontekst Trofasthet mot retningslinjene Hentet fra Baklien 2008 astrid.skatvedt@ous-hf.no

Barrierer Organisering Ressurser Kunnskap Holdninger «Kulturen» Endringstretthet Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Gjennomgang av retningslinjer Totalt 54 nasjonale faglige retningslinjer TSB : 5 retningslinjer Avrusning Behandling og rehabilitering TSB Gravide LAR LAR ROP ROP-retningslinjen Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Hvilke anbefalinger er de viktigste? GAP Hvilke har vi innført Hva må til Omfang Tid Kostnad Mestring («lavthengende frukter») Pasientfokus Hva synes de er viktigst Brukerundersøkelse Klinikere Fagdag (utgangspunkt i case) Implementeringsplan Ressurser Samarbeid Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Implementeringsplan Kartlegging Gjennomføring Evaluering Prioritering Hvordan står det til hos oss Hva er viktig Hva gjør vi allerede Hvilke ressurser har vi til rådighet Hvilke rammer har vi Prioritering Hvor begynner vi Med hvem Ressurser Gjennomføring Prosjektstyring? I drift? Konkretisering til en tidslinje/sjekkliste Evaluering Følgeforskning Samme gjeng som på introkurs Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Ressurser Utgangspunkt for budsjettering Veiledning Fagsamlinger Prioritering av tid «implementeringsteam» «En lærende organisasjon» koster Avvikssystemet som læresystem Samme gjeng som på introkurs Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Samarbeid Er det andre i nærheten som vi kan dele erfaringer med Er det regionale prosjekter Er det nasjonale prosjekter Nivåer Planer Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Holdning Dyptgripende felles mål. Det er dette vi vil! Anerkjenne retningslinjen Synliggjøre viktigheten Retningslinjer er retningsgivere! Skape motivasjon Lederens rolle Brukernes rolle Samme gjeng som på introkurs Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Individuelle faktorer Organisatoriske faktorer Hemmere og fremmere Hva vil fremme eller hemme implementeringen av anbefalingene hos deg? Fremmere Hemmere Individuelle faktorer Kunnskap Ferdigheter Holdninger Annet Organisatoriske faktorer Tid/ressurser Teknologi Kultur

Interessentkart (skriv stikkord) Ledere Fagpersoner «Ildsjeler» Hvem er viktige for dere? Og på hvilken måte? (skriv stikkord) «Ildsjelder» Ledere Fagpersoner …………………………………….… …………………………………….… «Ildsjeler» …………………………………….… …………………………………….… Brukerråd …………………………………….… Implementere faglige retningslinjer – (for enhet) …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… Kompetanse-miljøer Andre …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… Kontoransatte Pasienter og pårørende

Handlingsplan (stikkord) Mål (anbefaling) Tiltak Ansvarlig Ressurser/ samarbeids-partnere Frist