PEDAGOGISK UKE, NOEN TANKER Institutt for fagspråk og interkulturell kommunikasjon (FSK) Anne Kari Bjørge, instituttleder
FSKs ressursinnsats i bachelor Mesteparten av FSKs aktivitet er utdannelse innen fremmedspråk/interkulturell kommunikasjon på bachelornivå Aktiviteten derfor viktig i NHHs internasjonaliserings- strategi Kommunikasjonsferdighetene i fremmedspråkene har overføringsverdi til generell kompetanse, e.g. presentasjoner, forhandlinger og dokumentproduksjon 2
Fie428 i Aud Max? Studentene (ca 40) leverer oppgaver i grupper på 3-4. Disse kommenteres av faglærer utfra språklig nivå (engelsk), sjangerkonvensjoner, struktur og målgruppe. Studentene presenterer oppgaven i grupper. Kursansvarlig er tydelig på viktigheten av opplegget. Tidsbruken: 1 time for kommentering av rapporten i forkant 2 timers interaktiv forelesning 20 minutter til presentasjon/kommentar for hver gruppe 3
Tanker rundt dette Dette er et svært ressurskrevende opplegg: Hvordan kan vi gi studentene feedback på skriftlige innleveringer? Muntlige presentasjoner? Faglærer fra FSK kan gi relevant opplæring og organisere læringsressurser som kan brukes av studentassistenter Faglærer fra FSK kan gi relevante bidrag inn i obligatoriske kurs, f.eks. akademisk skriving. Viktig med samarbeid med kursansvarlig for å motivere studentene. 4