Om UiO Studier Studentliv Forskning For ansatte IT-tjenester Oppslagstavle Bibliotek EnglishOm UiOStudierStudentlivForskningFor ansatteIT-tjenesterOppslagstavleBibliotekEnglish Aktuelt!Arbeidslivsdagen ved UiOFant hjertet som slår uten oksygenFysikkforeningen kåret til årets studentforeningEli Knispel Rueness hedret med HM Kongens gullmedaljeProsjektstøtte til studentforeningerAktuelt!Arbeidslivsdagen ved UiOFant hjertet som slår uten oksygenFysikkforeningen kåret til årets studentforeningEli Knispel Rueness hedret med HM Kongens gullmedaljeProsjektstøtte til studentforeninger Vil du bli student?Studietilbudet ved MN-fakultetet | Opptak | Ekstern utdanning | Jobbene For deg som er studentOm studiet | Fagpåmelding/registrering | Hjelp til selvhjelp | IT-tjenester | Studier i utlandet | Eksamen Etter- og videreutdanningBegreper og definisjoner | Komme i gang | Kursoversikt | Instituttenes egne sider | Eksterne tilbud og andre lenker Livet rundt studieneForskningForskerutdanning Vil du bli student?Studietilbudet ved MN-fakultetet | Opptak | Ekstern utdanning | Jobbene For deg som er studentOm studiet | Fagpåmelding/registrering | Hjelp til selvhjelp | IT-tjenester | Studier i utlandet | Eksamen Etter- og videreutdanningBegreper og definisjoner | Komme i gang | Kursoversikt | Instituttenes egne sider | Eksterne tilbud og andre lenker Livet rundt studieneForskningForskerutdanning Om fakultetet LedelseOm fakultetet Ledelse | Sekretariatet | Foto- & Tegneavdelingen | Utvalg ved fakultetet | Ansattliste | Kontakt oss Sekretariatet Foto- & TegneavdelingenUtvalg ved fakultetet Ansattliste Kontakt oss Institutter og sentre Oppslagstavla MN English Kontakt UiOKontakt UiO Ansvarlig redaktør HjelpAnsvarlig redaktørHjelp Velkommen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet og Matematisk institutt ved Universitetet i Oslo (UiO) inviterer til Industridag Tema: –RISIKO – MULIGHETER OG UTFORDRINGER

UiO og det moderne kunnskapssamfunnet Sentrale spørsmål –Hvordan møte utfordringene med Kunnskapsbasert økonomi –Innovasjon og ny kunnskap ansett som kjernepunkt for ny økonomisk vekst –Internasjonalisering av: Industrien Utdanning (”Bologna erklæringen”) Forskning, EU, Framtidig Europeisk Forskningsråd

Nasjonal og internasjonal forskning - generelle tendenser –Krysskobling av fag for å løse nye problemer Gamle disiplingrenser brytes –Konsentrert innsats Jfr romforskning, Internasjonal finansiering –EU, multinasjonale selskaper –Utvikling av nasjonale/internasjonale ”konsortier” Internasjonalt konkurransedyktige miljøer!

Industriell/næringslivsforskning forskning Industriell/næringslivsforskning blir i økende grad utført: –I andre land enn i hjemmebasene til konsernet –I utvalgte områder av verden, gjerne i nærheten av industrivennlige eliteuniversiteter Internasjonaliseringen medfører at nasjonale grenser blir mindre betydningsfulle –Internasjonalt konkurransedyktige kunnskap –Internasjonalt konkurransedyktige kandidater

Konsekvenser for universitetene Konsentrert innsats –Prioritere noe, nedbygge annet Velge ut etter prinsippet –”hvor kan vi bli eller hvor er vi best” Nedbygging av tradisjonell fagdisipliner Bygge allianser nasjonalt/internasjonalt Øke inntekter og dermed aktivitet ved –Søke nye finansieringskilder, f.eks Internasjonal og nasjonal høyteknologisk industri og kunnskapsbedrifter

Konsekvenser av ”Internasjonaliseringen” Sitat Åse Aulie Michelet/ GE Healthcare –”Klarer ikke vi å produsere god forskning i Norge, kan selskapets forskning bli flyttet til et annet land” –…”kan ikke vinne konkurransen uten gode forskere…” Norsk forskning og utdanning må være internasjonalt konkurransedyktig!

Industridag Formål: –Fakultetet ønsker å styrke interaksjonen med: relevante forskningsinstitutter industrielle og høyteknologiske forskningsmiljøer og kunnskapsbedrifter –Fakultetet har gjennomført flere ”Industridager”

RISIKO – MULIGHETER OG UTFORDRINGER Målet med denne industridagen er: –Synliggjøre forskning og forskningsresultater fra Matematisk institutt ved UiO  risikoanalyser og styring av risiko innenfor et bredt spekter av business- og industriområder. –Vise kandidater og utdanningstilbud –Styrke relasjonen til etablert industri: få belyst forskningen fra en anvendt side skape nye relasjoner for samarbeid om forskning og utdanning av kandidater