Av Reidar Kvalvaag Beerenberg

SPØRREUNDERSØKELSER dilemma og utfordringer
Omstilling uten nedbemanning
Hva vil vi i vårt prosjekt?. Ung informerer ung Vei- leder Lærer Inst- ruktør Lær- ling Elev v.g.s Elev gr.sk.
Smartere Sammen Bedre utnyttelse av kunnskaper og erfaring
Organisasjonskultur Studentlivs lederkurs - Modul 3 Organisasjonskultur Introduser hovedtema og undertema. Kunnskap om hva organisasjonskultur er. Definisjon:
Hvordan stå i lederrollen? Forventninger og refleksjon
KOMMUNER I INNKJØPSSAMARBEID
Mesteparten av ketsjupen er fremdeles i flasken Geir Amsjø agile42.
Etikk i psykologisk forskning
Kva kan kyrkja lære av skulen? Å lære å lære Meiningsfull læring.
Kunst i offentlig rom - KORO
1 TRENDER forskning, utdanning og nyskaping Utkast
Temadag Læring i prosjektpraksis Simulering som metode.
- rolle- retning og påvirkning Kari E. Bugge Fagsjef
Strategisk informasjonsarbeid - grunnleggende informasjonsteorier
Elevenes læringsmiljø og skolens brede mandat
Noen etiske perspektiver Pensumboka: Lingås, 1999
Hvordan satse på e-læring og fleksibilisering av studier? Innledning til debatt Julie Feilberg, Styreleder, Norgesuniversitetet.
Rett og galt Kapittel 8 – Horisonter 8.
Risikostyringsprosessen
”Det handler om å lede…”
Er det ”fengslende” med erfaringsoverføring i prosjekter
Nye veier i lærerutdanninga
Måtehold og forsiktighet - dyder eller laster?
Sogn Arena Forventninger til hva samarbeidsavtalen skal bringe. ”Selbu”-seminaret 2011.
Hva tenker du på ?.
Styreseminar ILN Paris september Hvorfor er vi her?
M. Haanæs Slik kan det gjøres Eksempler og resultater fra ulike prosjekt i PRO tjenesten i Holtålen kommune.
Prosjektoppgave eGovernment NTNU 2008 Innføring av elektroniske tjenester i Halden kommune - et delprosjekt i ”Det Døgnåpne Østfold” Prosjektoppgaven er.
Etikk i pedagogisk arbeid
N O R P R O F F Quality Management SAMARBEIDSPARTNER FOR
ORGANISASJON OG PROSESSER Kjetil Hoff Partner Innsikt1 AS.
Region Sotra-kystby v/Grethe Bjorøy, L2L og Per Aarsand, Vest Næringsråd.
HOLDNINGER OG HANDLINGER
CAKE 2012, Q1. Revitalisering av CAKE: Vi ønsker å gjøre en revitalisering av CAKE i ”Nye” CAKE vil deles opp i 4 sessions per år, 1 for hvert kvartal:
SKOLETINGET Olav Ulleren, administrerende direktør Kunnskap for kommende generasjoner.
3/29/2015 Et skolebygg å være stolt av!. 2 Nøkkeltall  etablert 1. januar 2002  eier og drifter alle skolebygningene i Oslo  ca. 1,3 millioner kvm,
Modul 1 Modul 1. Kapittel 1.7. Kultur: Lærende felleskap.
«Hvorfor gjør vi det?» Refleksjoner om etikken – og grunnmuren
Kompetente barn og unge Kursrekke 2 1.samling. Program Kommunaldirektør Anne Marit Presterud ønsker velkommen Presentasjon av prosjektet "Kompetente barn.
Lederkurs - Studentliv1 Organisasjonskultur Lederkurs - Studentliv2 Populærdefinisjon ”Organisasjonskultur er den måten vi gjør tingene på her hos oss”
Skoleledelse og skoleutvikling
Rammeplan for barnehagen. Nytt på nytt eller noko heilt anna? Loen mars 2006.
Hvordan utvikles vi til aktive samfunnsmedlemmer?
Hvordan ta måling i bruk? Målinger og fakta som virkemidler Gudrun H. Grindaker Kommunebarometerkonferansen juni 2015.
Kriterier for skolen som lærende organisasjon
Elev- og lærlingombudet i Nordland Regional elevrådskolering VURDERING.
Organisering og struktur Martin Gjelsvik Forskningsleder RF.
Foto: Bjørn Erik Olsen Medarbeiderplattform. Lederplattform og medarbeiderplattform Verdigrunnlaget i Nordland fylkeskommune –Åpenhet, tillit og lojalitet.
Hva er Fairtrade og hva er etisk handel? Helle Mjøs, Fairtrade Max Havelaar Magne Paulsrud, Initiativ for etisk handel Torsdag 28. august 2008.
Etikk – ja takk! Refleksjoner om etikk i praksis Henrik Syse, forsker og filosof Lørenskog kommune 27. og 29. oktober 2014.
Drama som læring Noen tips til aktiviteter. Samvittighetens røster En elev personaliserer personen som har et dilemma, et problem eller etisk utfordring.
Bedrifters samfunnsansvar - filosofiske utfordringer Henrik Syse, forsker og filosof Konferansen «Næringsliv og sosialt ansvar» 31. mars.
Viktige begreper i kapittel 3. Menneskesyn Hvilke tanker vi har om mennesket, og hvilken verdi vi setter på det.
Samfunnsviternes etiske retningslinjer. Hva er etikk? Etikk er begrunnelser for våre valg og handlinger. ”Man kan skille mellom etikk og moral. Moralen.
Hva er etikk Etikk er læren om moral og kan forståes som vår evne til å gi gode begrunnelser for valgene vi gjør. Dette blir spesielt viktig når vi skal.
Evaluering av Styret IR IKS Februar 2017 N = 7 Skala fra 1 -6.
Nye strategiske mål Strategi 2017 – 2022.
Etikk Læren om rett og galt.
Working Class Hero.
Kultur for læring 21. september 2017 Tore Skandsen, IMTEC.
Moralske holdninger - Dydsetikk
Etikk i skole og arbeidsliv
Skolebasert kompetanseutvikling Klasseledelse
Risiko- og sårbarhetsanalyse (ROS)
Institusjonelle omgivelser
20 år  Union Scene  100% frivillig drevet  20+ konserter i året 
Midtveisvurdering IA-avtalen 2016