Skolebasert kompetanseutvikling Klasseledelse

Presentasjon om: "Skolebasert kompetanseutvikling Klasseledelse"— Utskrift av presentasjonen:

1 Skolebasert kompetanseutvikling Klasseledelse
Universitetet i Stavanger GSV

2 Læring i skolen Refleksjon Handling Kunnskap Klasseledelse
Problem- løsning Organisasjonsutvikling og organisasjonslæring Refleksjon Klasseledelse Implementering Handling Kunnskap Trening Vurdering Observasjon

3 Elevfellesskapet Elevens læring; Klasseledelse fag + atferd
Lærer påvirker elevens læring og atferd direkte og indirekte via påvirkning av læringsmiljøet

4 Kunnskap Forskningsbasert kunnskap om klasseledelse
Erfaringsbasert kunnskap om klasseledelse Hovedtema i klasseledelse: • Støttende relasjoner • Struktur og regler • Læringskultur • Motivasjon og forventninger • Teoretisk bakgrunnsdokument om klasseledelse Nettressursen Bedre læringsmiljø Klasseledelse Implementering

5 Konsistens i voksenmiljøet
Skoleledelse Klassen som sosialt system Samarbeid/ kultur Elevens læring; fag + atferd Klasseledelse Konsistens i voksenmiljøet

6 Refleksjon Læringsprosesser Tid og arena
Integrasjon mellom egen erfaring, veileder/erfarne kolleger og ny kunnskap fra teori og forskning Individuell læring Kollektiv læring Organisasjons- læring Refleksjon Problem- løsning Organisasjonsutvikling og organisasjonslæring Bakgrunnsdokument for organisasjonslæring

7 Handling Klasseledelse som integrert kompetanse viser seg i handling.
Veien fra refleksjon til endring av praksis kan være utfordrende. Det blir viktig med gode modeller, strukturer for slikt arbeid, støtte, å etterspør, gode eksempler osv. Handling Trening Vurdering Observasjon Nettressursen Praktisk utviklingsarbeid i klasseledelse

8 Ikke en lineær utvikling men kontinuerlige prosesser
Læring i skolen Ikke en lineær utvikling men kontinuerlige prosesser Problem- løsning Organisasjonsutvikling og organisasjonslæring Refleksjon Klasseledelse Implementering Handling Kunnskap Trening Vurdering Observasjon

9 Relasjoner i skolehverdagen

10 Ungdomstrinn i utvikling; -klasseledelse
Noen viktige dokumenter: Rammeverk for skolebasert kompetanseutvikling på ungdomstrinnet Teoretisk bakgrunnsdokument for arbeid med klasseledelse på ungdomstrinnet Noen aktuelle ressurser i gjennomføringen: