LEDERNE, april 2005, Trondheim

Presentasjon om: "LEDERNE, april 2005, Trondheim"— Utskrift av presentasjonen:

1 LEDERNE, 14.-15. april 2005, Trondheim
MENTORPROGRAM OG NETTVERKSBYGGING Svandís Benediktsdóttir Likestillingsrådgiver Organisasjonsavdelingen NTNU

2 Dagens presentasjon Mentorskap Nettverk Generelle prinsipper
NTNUs mentorprogram Nettverk NTNUs likestillingsnettverk

3 Mentorprogram bidrar til …
Endring generelt Personlig utvikling Profesjonell utvikling Konkretisering av utviklingsmål Veiledning (middel) mot målet

4 Mentorprogram relevant for …
Profesjoner (inkludert studium) Fagpersonell Ledere (inkludert mellomledere) Administrativt ansatte

5 Definisjon mentor ”Mentoren bidrar med kunnskap, innsikt, perspektiv og visdom som adepten har spesielt behov for. Dette skjer i en betydningsfull, langsiktig relasjon som innvirker positivt på adeptens liv” Ahlström Gunilla: Mentorskap - personlig og profesjonell utvikling, 2003

6 Mentorprogram organisering …
Sammensetning av par Adepter mest mulig lik målgruppe Fokus på utvikling Gjensidig læring Internt eller eksternt program

7 Fordeler ved interne programmer
Forsterkning av bedriftens (organisasjonens) ledelsesfilosofi Utvikling av bedriftskulturen på en positiv måte Synliggjøring av enkelte grupper Mindre fare for at adepten forlater bedriften

8 Fordeler ved eksterne programmer
Friere valg av mentor Mentor unngår lojalitetskonflikt Utvidet kontaktnett for adepten Adepten føler seg friere

9 NTNUs mentorprogram Mentorer (kvinner og menn i professorstillinger)
Adepter (kvinner i stipendiat og post.dok.stillinger) 15-20 par hvert år (adept og mentor) Varighet 1 år (2003/04, 2004/05)

10 Ulike fagmiljøer, eksempler
INSTITUTT ADEPT Samfunnsmedisin Kulturstudier Byggekunst Kreftforskning Sosialt arbeid Bygg og anlegg Materialteknologi INSTITUTT MENTOR Arkeologi Kjemi Laboratoriemedisin Materialteknologi Bygg og anlegg Nevromedisin Sosiologi og statsvitenskap

11 NTNUs erfaringer Støtte fra mentor gav styrke til videre satsing på karrieren (halvparten holdt på å gi opp før oppstart) Gjensidig læring, mentor og adept Kontaktene fortsetter mellom mentor og adept og adepter imellom Adeptenes eget nettverk høyt verdsatt

12 Nettverk, 5 typer Personlig (venner) Profesjon (yrke)
Familie (slektninger) Fritid (kultur, idrett, osv.) Jobb (kolleger, osv.)

13 Nettverk gir … Tilgang til kompetanse Nye impulser Faglig fordypning
Utvidet perspektiv Større gjennomslagskraft Eksponering Oppmuntring

14 NTNUs likestillingsnettverk
Adeptenes nettverk Kvinnelige doktorgradsstudenter Kvalifiseringsnettverk Kvinnelige førsteamanuenser Startpakkenettverk Nyansatte kvinnelige førsteamanuenser og professorer

15 Viktige veivisere ”Mange norske toppledere sier at de aldri ville vært der de er i dag, hvis det ikke hadde vært for mentorene deres” Dagbladet 6 april 2005

16 Avslutning Mentorprogram Nettverk Fleksibel ordning
Vellykket satsing på NTNU Nettverk Alle har nettverk Nettverk må aktivt pleies og vedlikeholdes