Forenkling ”Barnets behov for å kommunisere overgår som regel ferdigheten i å uttale alle fonemene. Ofte er det en forbausende systematikk i de strategiene barnet velger når det er lyder eller lydkombinasjoner det ikke klarer å si. Systematikken skyldes at barnet (…) ikke bare forsøker å imitere det de voksne sier, men at de ”gjenoppfinner språket.” (Anne Høigård: Barns språkutvikling s.141)

Forenklingsstrategi: Utelating Sløyfe konsonant us? hus  us

Forenklingsstrategi: Utelating Sløyfe konsonant bå? båt  bå

Forenklingsstrategi: Utelating Sløyfe konsonant apir? papir  apir

Forenklingsstrategi: Utelating Sløyfe konsonant ø:e-ing? ørering

Forenklingsstrategi: Utelating Redusere konsonantgruppe gis? gris  gis gr  g

Forenklingsstrategi: Utelating Redusere konsonantgruppe go? sko  go sk  g

Forenklingsstrategi: Utelating Redusere konsonantgruppe bise? spise  bise sp  b

Forenklingsstrategi: Utelating Redusere konsonantgruppe kokka? klokka  kokka kl  k

Forenklingsstrategi: Utelating Redusere konsonantgruppe sikk? strikk  sikk str  s

Forenklingsstrategi: Utelating Redusere konsonantgruppe senkt ? stengt  senkt st  s Legg merke til at konsonantgruppa til slutt i ordet er beholdt

Forenklingsstrategi: Utelating Utelate trykklette stavelser ba ba(de)

Forenklingsstrategi: Utelating Utelate trykklette stavelser sin (appel) sin

Forenklingsstrategi: Utelating Utelate trykklette stavelser tet (po)tet

Forenklingsstrategi: Utelating Utelate trykklette stavelser gli:ås gli(de)(l)ås

Forenklingsstrategi: Erstatning Felles utalemåte søre kjøre Både s- og kj-lyden er ustemte friksjonslyder

Forenklingsstrategi: Erstatning Felles utalemåte topp kopp Både t- og k-lyden er ustemte lukkelyder

Forenklingsstrategi: Erstatning Felles utalemåte dutt gutt Både d- og g-lyden er stemte lukkelyder

Forenklingsstrategi: Erstatning Felles utalested ditte sitte Her er tannlyden ”s” erstattet med tannlyden ”d”. Lukkelyder beherskes vanligvis før friksjonslyder

Forenklingsstrategi: Erstatning Assimilasjon bossa buksa ks  s

Forenklingsstrategi: Erstatning Assimilasjon kokk kork rk  k

Forenklingsstrategi: Erstatning Assimilasjon eppepå etterpå Leppelyden ”p” smitter tannlyden”t”

Forenklingsstrategi: Tillegg av lyd Tillegg av dominerende lyd: Nanna Anna

Forenklingsstrategi: Tillegg av lyd Vokal i konsonantgruppe: keniv kniv

Forenklingsstrategi: Tillegg av lyd Reduplikasjon (fordobling) bo-bo båt

Forenklingsstrategi: Ombytting av lyder Harmoniske stavelser boske bukse