KRLE – VEKE 35: Å UNDRE SEG, Å TRU, Å TENKJE (to wonder, believe and think) - presentere nokre viktige filosofar og diskutere deira idear. - reflektere over filosofiske tema knytt til identitet og livstolking, natur og kultur, liv og død, rett og galt. - gjere greie for omgrepa etikk og moral og bruke etisk analyse med utgangspunkt i grunnleggjande etiske tenkemåtar.
Eksistensielle spørsmål: Filosofi: IMPORTANT WORDS: SENTRALE ORD: Eksistensielle spørsmål: - Ting vi lurer på om livet – vår eksistens. Filosofi: Filos = glad i + sofia= kunnskap Å filosofere betyr t.d. å undre seg/gruble over livets mange gåter. IMPORTANT WORDS: Existensial questions: - Things that we wonder about concerning our life on earth – out existence.. Philosophy: Philos = love + sophy = knowledge To wonder/think about, for instance, life’s many mysteries.
EKSISTENSIELLE SPØRSMÅL Kor kjem vi frå? Where do we come from? Kva er meininga med livet? What’s the meaning of life? Kva skjer når vi dør? What happens when we die? Kven er du? Who are you? Lag eit tankekart – kvar strek skal vere ulike roller du har for andre, eller deg sjølv.
SOKRATES OG DEN FILOSOFISKE SAMTALEN (470-399 f.Kr), Athen. Læremeister til m.a. Platon Den filosofiske samtalen – ein læremeister stiller spørsmål, kjem aldri med svar, når ei gruppe filosoferer saman. Med å ikkje gje nokon svaret «tvingar» ein dei andre deltakarane til å tenkje meir sjølv. (A teacher asks questions along te conversation, never answers – to make people think more for themselves). DØME: Hærførar Lakes, s. 13.