Velkommen 7. klasse til Newtondag! Plass til å skrive besøksskolen navn i mellomrommet under «Velkommen»

Læringsmål: Vite forskjellen på energikilder og energiformer, og gi eksempler på dette. Kunne gi eksempel på hvordan energi fra vann og vind ble utnyttet i eldre tid. Vite prinsippet for hvordan en generator/dynamo produserer strøm. Kunne bygge opp et energiverk ut fra en tredimensjonal byggeanvisning. Kjenne til minst tre typer energikraftverk som brukes i verden i dag, og prinsippet for hvordan de produserer energi. Vite hva som ligger i begrepet fornybar energi. Vite om ulemper og begrensninger med bruk av vann-, vind- og solkraftverk.

Dagsplan 09.00: Teori 09.40: 2 elevforsøk m/oppsummering 10.15: Bygge opp et kraftverk og en liten el-bil 10.45: Matpause og luftepause 11.30: Bygge videre +oppgaver med kraftverk og bil 12.45: Bilkonkurranse 13.15: nedrigging og oppsummering 14.00: Ferdig

Energikilder: Energiformer: «Beskriver kilder/områder hvor energi er lagret» «Beskriver hva energi kan opptre som» Et kanskje mer nøyaktig ord for «energikilder» er «energibærere» Bevegelsesenergi Stillingsenergi Vindenergi Solenergi Varmeenergi Vannenergi Jordvarme (Termisk) Strålingsenergi Bioenergi Atomenergi Fossilt energi (olje, kull, gass) Elektrisk energi Lydenergi Kjemisk energi

Energiloven: “Energi kan verken skapes eller forsvinne…. ….kun overføres fra én energiform til en annen” Muskelenergi Stillingsenergi i strengene Bevegelsesenergi i arm og racket Muskelenergi i armen overfører bevegelsesenergi til racketen. Ballen treffer racketstrengene, og strengene spennes opp, slik at de får stillingsenergi. Stillingsenergien i strengene overføres til ballen og gir ballen bevegelsesenergi. Ballen mister gradvis sin bevegelsesenergi ved at den bremses mot lufta, og etter hvert også mot bakken. Varmeenergi frigis da i lufta, på ballen og på bakken (lufta, ballen og bakken er blitt «litt» varmere). Bevegelsesenergi i ball Bevegelsesenergi i luft, varmeenergi og lydenergi

Energibruk i gamle dager Smedshammer

Kornmølle

Oppgangssag

Gruveheis - rekonstruksjon fra Kongsberg sølvgruver

Fra middelalderen: Knusemaskin til gruvedrift, men prinsippet også brukt til tresking av korn, ris, samt stamping av tøy. Kilde:http://www.waterhistory.org/histories/waterwheels/waterwheels.pdf

Vannpumpe til akvedukt

Så kom oppdagelsen av elektrisitet – det gav mange nye muligheter: Fabrikkene trengte ikke å ligge ved en elv for å få kraft. Elektrisitet gav også lys og varme, og etter hvert også ulike elektriske hjelpemidler til fornøyelse og for å forenkle hverdagen. (bilde fabrikk hentet fra www.vannkunnskap.no)

Ørsted oppdager sammenheng mellom magnetisme og elektrisitet

Faraday forsker videre på dette: Kan magnetisme brukes til å lage strøm…? Bilde:http://www.google.no/imgres?imgurl=http://www.daviddarling.info/images/Faraday_history_of_electricity.jpg&imgrefurl=http://www.daviddarling.info/encyclopedia/H/history_of_electricity.html&usg=__2ln2I2FiRJ-aN27QD6eCkR0eet0=&h=462&w=250&sz=45&hl=no&start=149&zoom=1&tbnid=1fpTE4BTxa_CFM:&tbnh=161&tbnw=88&ei=q3K2TYOIL4mM4gaz5p3NDw&prev=/search%3Fq%3Dfaraday%26hl%3Dno%26biw%3D1366%26bih%3D667%26site%3Dsearch%26tbm%3Disch1%2C3252&um=1&itbs=1&iact=hc&vpx=674&vpy=258&dur=751&hovh=305&hovw=165&tx=72&ty=196&page=7&ndsp=21&ved=1t:429,r:10,s:149&biw=1366&bih=667