Lederegenskaper Sarpsborg, mars 2009 Morten Høgberg
Lederegenskaper Internt (i trioen) Eksternt (ovenfor de andre aktørene)
Mål i forhold til trioen Skape dialog Avklare forventninger Avklare oppgaveløsning Etablere samarbeidsrutiner Evaluere åpent
Skape dialog Invitere til innspill –Generelt –I instruksen Stille kontrollspørsmål Lytte Være inkluderende
Avklare forventninger Dommerens forventinger til AD ADs forventninger til Dommeren
Avklare oppgaveløsningen Konkretiser –Hvem? –Gjør hva? –Når?
Etablere samarbeidsrutiner Hvordan kommunisere i en gitt situasjon –Tegn/signal –Verbalt –Andre muligheter
Evaluere åpent Underveis I pausen Etter kampen sammen med veileder Etter mottatt rapport
Regel 5 sier at dommeren skal lede kampen
Delmål for å lede kampen Skape tillit Ha autoritet Styre temperaturen i kampen Skape flyt Ha kontroll på kampen
Hjelpemidler Verbal kommunikasjon Kroppsspråk Personlighet Fløyte og kort
Verbal kommunikasjon Bruk dialog aktivt på banen, men den må være målrettet –Til å være preventiv –Til å skape samarbeid –Til å advare –Til å vise omsorg –Til å irettesette Dette kan trenes
Kroppsspråk Må stå i stil til den verbale kommunikasjonen Er et supplement til verbal kommunikasjon, men samtidig et virkemiddel for å kommunisere med flere samtidig Må stå i stil til personligheten din Dette kan trenes!
Reaksjonsmønster Reaksjonsmønsteret må stå i stil med –Forseelsen –Temperaturen i matchen –Markeringsbehovet –Konsekvensen av hendelsen
Personlighet Vær deg selv! Vær mer av deg selv! Vær bevisst på hvordan du opptrer
Kjennetegn på Kamplederen Løsningsfokusert Fokus på påvirkelige forhold Strategisk i forhold til kampavviklingen Preventiv Konsekvent Tar tak
Synlighet Det er ønskelig å være usynlig så mye som mulig, men synlig når det er behov Når vi er synlige ønsker vi å utstråle ro, kontroll og engasjement Balanser synligheten etter temperaturen i kampen