Kirsti E. Bernsten, IDI, NTNU Innovasjoner Kirsti E. Bernsten, IDI, NTNU keb@idi.ntnu.no

Innovasjons-retorikken På nasjonalt og internasjonalt plan Innovasjoner og vekst I bedrifter Omstilling eller død! På andre samfunnsområder Kvalitet og effektivitet - hånd i hånd? Innovativ livsstil Forny deg selv!

”Den teknologiske fiks” effektivisering kostnadsnivå lønn omstilling med ny teknologi konkurranseenve verdiskapning kontroll og regulering produktkvalitet arbeidskvalitet

Innovasjoner Hvordan skjer de EGENTLIG? Hvor viktige er de? hvordan støtter vi dem? hvilken rolle skal og bør staten ha?

Hvor skapes innovasjoner? Grunnforskning erfaring Anv. forskning ”mellomledds-innovasjoner” tekn. utvikling ”bruker-innovasjoner” visjoner industriell tilpasn. veien blir til mens du går opplevelse spredning ”feedback”

AC vs. DC ? “Do you want those deadly currents in your home?” Vekselsstrøm + billig transport Likestrøm + motor “Do you want those deadly currents in your home?”

Produkt- vs. prosessinnovasjoner Produktinnovasjoner Mest synlig for forbruker Kan lede til utvidet virksomhet for bedriftene Prosessinnovasjoner Mest følbart for arbeidstager Kan lede til reduksjon av arbeidsplasser eller endring av jobbinnhold og kvalifikasjonskrav Produkt må følges av prosess!

Tilbudsøkonomi (“push”) Fokusere på tilbudssiden = produsentsiden Innovasjoner Entreprenører Joseph Schumpeter

Etterspørselsøkonomi (“pull”) Lite fokus på produsent (og teknologi) fokus på å øke etterspørselen, konsum John Keynes

Infrastrukturelle vs. ikke-infrastrukturelle innovasjoner Automatsikringen, Signatur-toget, sparedusjen, Eurosport, Sims Utbyttbare Opptrer i tradisjonelle markedssituasjoner Infrastrukturelle innovasjoner Elektrisitet, jernbane, vannforsyningen, kabel-tv, cd-rom Ikke-utbyttbare Tenderer mot monopolisering Mangel på infrastruktur er problematisk Eksisterende infrastruktur kan være problematisk

Q W E R T Y U I O P Å A S D F G H J K L Ø Æ Z X C V B N M ”QWERTY-effekten” Q W E R T Y U I O P Å A S D F G H J K L Ø Æ Z X C V B N M

Grindleys modell for infrastrukturelle innovasjoner (1) Større installert base Flere komplementære produkter Større troverdighet Økt verdi for brukerene Økt spredning

Grindleys modell for infrastrukturelle innovasjoner (2) Ikke-lineær Både produsenter og brukere Men forholdvis tynn på brukersiden Ikke noe om regulering Nettverkseksternaliteter Oppstår når et individs etterspørsel avhenger av andres faktiske kjøp. Positiv nettverkseksternalitet: konsumenten etterspør mer fordi andre gjør det

Videospilleren Betamax VHS Sony først ute Sony’s navn og kompetanse Proprietær VHS JVC - liten, lite kompetanse på annet enn lyd Åpne standarder Overtale Philips

Normans modell for teknologiers livssyklus

Mobiltelefonen Nokia vs. Eriksson Handler ikke om infrastruktur, men om utbyttbare produkter ?? Handler om tolkning av teknologi Viser at brukerne er interessante ikke bare i kraft av deres antall Design? Tekstmeldinger?

Microsoft Ikke enkeltstående verktøy men infrastruktur ”limt” sammen Mellom ulikt produkt/ applikasjon (IE + Windows) Mellom ulike versjoner 3 fylkeskommuner går for Linux/ Open Office

Innovasjoner Hvordan skjer de EGENTLIG? Hvor viktige er de? hvordan støtter vi dem? hvilken rolle skal og bør staten ha?

Praktisk Fagpåmelding/semesteravgift + ta i bruk it’s:learning Øvinger : 3 av 4 godkjente før eksamen Max. 3 studenter pr. gruppe (epost - gruppemedlemmer til ØL) Øvingsleder(ØL): Vegard Wold:vewold@broadpark.no 24.el.25 feb:Obligatorisk 3 t kollokvium = 1 godkjent Ø It’s:learning: Epostadresser, grupper, meldinger, diskusjonsforum Levere øvinger, få kommentar, godkjenninger Informasjon på weben http://www.idi.ntnu.no/emner/it1603/ manus, forelesningsplan, info om øvinger, pensum..