SKOLEEIERS ANSVAR Knut Roald 10.02.15. McKinsey & Company (2010):”How the world’s most improved school systems keep getting better 1. Poor to Fair.

SKOLEEIERS ANSVAR Knut Roald 10.02.15

McKinsey & Company (2010):”How the world’s most improved school systems keep getting better 1. Poor to Fair 2. Fair to Good 3. Good to Great a. Økonomi, læreplan, pålitelige data b. Profesjonsutvikling (lærere, ledere) c. Vektlegging av grunnleggende ferdigheter POOR TO FAIR: Vektlegging av grunnleggende ferdigheter (c) FAIR TO GOOD: Økonomi, læreplan, pålitelige data (a) GOOD TO GREAT: Profesjonsutvikling (lærere, ledere) (b) GREAT TO EXELLENT: Profesjonsbyggende kulturer, lærende fellesskap

Planlegging (Amdam og Amdam 2000) Forvaltningsplanlegging Kunnskapsutviklande planlegging

SKOLEEIERS ANSVAR Knut Roald 10.02.15. McKinsey & Company (2010):”How the world’s most improved school systems keep getting better 1. Poor to Fair.

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "SKOLEEIERS ANSVAR Knut Roald 10.02.15. McKinsey & Company (2010):”How the world’s most improved school systems keep getting better 1. Poor to Fair."— Utskrift av presentasjonen:

Liknende presentasjoner

Om prosjektet

Tilbakemelding

Logg inn

Logg deg på via sosiale nettverk:

SKOLEEIERS ANSVAR Knut Roald 10.02.15. McKinsey & Company (2010):”How the world’s most improved school systems keep getting better 1. Poor to Fair.

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "SKOLEEIERS ANSVAR Knut Roald 10.02.15. McKinsey & Company (2010):”How the world’s most improved school systems keep getting better 1. Poor to Fair."— Utskrift av presentasjonen:

Liknende presentasjoner

Om prosjektet

Tilbakemelding