INFORMASJONSTEAM I MIDT- GUDBRANDSDAL Sammensetting: • Lærar frå utdanningsprogrammet • Elever • Representant fra bedrift/bransje • Bruke en skoletime.

Presentasjon om: "INFORMASJONSTEAM I MIDT- GUDBRANDSDAL Sammensetting: • Lærar frå utdanningsprogrammet • Elever • Representant fra bedrift/bransje • Bruke en skoletime."— Utskrift av presentasjonen:

1 INFORMASJONSTEAM I MIDT- GUDBRANDSDAL Sammensetting: • Lærar frå utdanningsprogrammet • Elever • Representant fra bedrift/bransje • Bruke en skoletime • Team frå alle utdanningsprogram • Lagt til skoletida

2 OPPGAVE TIL TEAMET • Besøke alle 9.klassinger ute i ungdomsskolene • Gi utfyllende iformasjon om utdanningsprogramma og mulige yrker de kan føre til • Formidle forventede krav og holdninger • Periode: Vårhalvåret i 9.klasse • Inngår som en del av aktivitetene i lokal læreplan i UTDANNINGSVALG • Alle 7 udanningsprogramma ved VVS har sine team

3 BAKGRUNN FOR ETABLERING AV INFO- TEAM • Ønske om mest mulig lik info til elever i regionen • Få til stabile og rasjonelle måter å formidle kunnskap om utdanningsprogram og yrkesmuligheter • Behov for koordinering av samarbeid mellom u.skole, bransjer og vgs • Elevene skal få bedre grunnlag for å velge ut to utdanningsprogram til fordypning • Faste opplegg er med på å lette planarbeidet for infoarbeid • Viktig å inkludere både elever og bransjer i infoarbeidet

4 KRITERIER FOR INFOTEAM • OBJEKTIV INFORMASJON OM UTDANNINGSPROGRAMMET OG YRKESMULIGHETER-IKKE REKLAME FOR EGEN SKOLE • ELEVENE SKAL VELGE PÅ FRITT GRUNNLAG • GI ET REALISTISK BILDE AV UTDANNINGSPROGRAM OG YRKER – IKKE GLANSBILDE • FORMIDLE KRAV SOM SKOLE OG BEDRIFTER STILLER(faglige krav, holdninger, fravær, punktlighet osv.)

5 FRAFALL I VGS • ETT AV MANGE TILTAK MOT FRAFALL • FORBEREDER ELEVENE PÅ HVA DE MØTER AV KRAV I VGS OG YRKESLIVET • KAN VÆRE MED Å ”TENNE” ELEVER • FORMIDLER MULIGHETER FOR ALTERNATIVE LØP I VGS(lærekandidat, praksisbrev)

6 UTFORDRINGER • FÅ MED DELTAGERE I TEAMA SOM ”BRENNER FOR SAKEN” • ALLE PARTER MÅ FØLE DET SOM HENSIKTSMESSIG OG VIKTIG • LOGISTIKK OG KOORDINERING AV BESØKA(Mange er involvert) • RESSURSER • PLANLEGGE BESØKA TIDLIG NOK • MANGLER INFO-TEAM FRÅ 5 UTDANNINGSPROGRAM

7 ERFARINGER OG PROBLEMSTILLINGER • GODE TILBAKEMELDINGER FRA U.SKOLENE • POSITIVT MED REPRESENTANTER FRA BRANSJER • POSITIVT AT ELEVER/LÆRLINGER ER MED • ERSTATTER IKKE PRAKTISK UTPRØVING • RASJONELL ORGANISERING-NÅR MANGE ELEVER • FORUTSIGBART • BILLIG I DRIFT • ELEVENE FÅR BEDRE GRUNNLAG TIL Å VELGE UTDANNINGSPROGRAM DE VIL PRØVE UT • VIKTIG AT SKOLENE FORBEREDER BESØKA GODT • NOEN SYNES DET TAR MYE TID • SKAL ALLE ELEVENE VÆRE MED PÅ ALT? • KONSENTRERTE ELLER SPREDTE BESØK? • STOR VELVILJE FRA VINSTRA VGS., ELEVER OG BEDRIFTER

8 INFOTEAM – EN AV MANGE FASTE AKTIVITETER I LOKAL LÆREPLAN I UTDANNINGSVALG Andre faste aktiviteter i Midtdalen: • Bedriftsbesøk • Yrkesmesse • PRYO eller annen yrkesutplassering • Hospitering i vgs VIKTIG MED RIMELIGE FASTE AKTIVITETER - I STEDET FOR DYRE HAPPENINGER