Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 1 TEMA Voksne snakker om Barnet, barnets behov og følelser Kursmøte 2.

Slides:

Advertisements

Liknende presentasjoner

Velkommen til Barnas gudstjeneste!

Advertisements

Den vesle gutten og julenissetoget

”Lopper i blodet” ble profilert som barnas nye jule-CD i fjor.

– tidlig kommunikasjon

De dårige følelsene. Veiene ut..

Bli en bedre fisker ! Av Ulf Skauli

Music: Nightengale Serenade

Historien er hentet fra lang tid tilbake, da en mann straffer sin 5 årige datter, fordi hun har mistet en verdifull gjenstand. Den gang de ikke hadde så.

Gudstjeneste med Skattejakt.

Evaluering av oktober på blå

Ett skritt foran 4 © Iréne Johansson 1 Kursmøte 5Verb Verb.

Ett skritt foran 2 © Irène Johansson 1 På-vei-mot treordssetning På-vei-mot treordssetning Kursmøte 7.

Kursmøte 3 På-vei-mot f(x) setninger.

Min Møtebok Navn: ____________________________________

Kursmøte 4 TEMA Voksne snakker om Det barnet gjør.

Kapittel 7 Johanne har ingen klær.

SETT I SAMMENHENG MED ATFERD

Da er du rikere enn 75% av verdens befolkning Om du har mat i fryseren, klær til å ha på deg, tak over hodet og en seng å sove i...

Da er du rikere enn 75% av verdens folk. Om du har mat i kjøleskapet, Klær å ha på deg, tak over hodet og en seng å sove i...

Om du har mat i kjøleskapet, klær å ha på deg, tak over hodet og en seng å sove i ... Da er du rikere enn 75% av jordens befolkning.

Mat, måltider og følelser

Kursmøte 2 Kursmøte 2 Substantiv.

Om du har mat i kjøleskapet, klær å ha på deg, tak over hodet og en seng å sove i ... Da er du rikere enn 75% av verdens befolkning……

Ett skritt foran 3 © Irène Johansson 1 Kursmøte 6 Den gode samtalen Kursmøte 6 Den gode samtalen Kursmøte 6.

Min Problemløsningsbok Navn: ____________________________________ Slik ser jeg ut (tegn eller lim inn bilde):

Velkommen til lysmesse

Velkommen til dåpskurs!

839 – Du hang så tunge timer 1/5 Du hang så tunge timer på korset, Jesus Krist. Og kronen på ditt hode, den var av tornekvist. 2/5 Din kjærlighet til verden.

Kapittel 47 Å gjøre lekser.

Kapittel 19 Hva er klokka? Vet du hvor mye klokka er? Har du klokke?

Kapittel 2 oppgave e) Sett inn preposisjoner eller adverb

Ett skritt foran 3 © Irène Johansson 1 Kursmøte 3 System i samtalen Kursmøte 3 System i samtalen Kursmøte 3.

Ett skritt foran 4 © Iréne Johansson 1 Kursmøte 6Adverb Adverb.

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 1 Kursmöte 3 TEMA Voksne snakker om Barnets kropp Kursmøte 3.

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 1 TEMA Voksne snakker om Det barnet er oppmerksom på Kursmøte 5.

1 Ett skritt foran 4 © Iréne Johansson Kursmøte 4Adjektiv Adjektiv.

Ett skritt foran 3 © Irène Johansson 1 Kursmøte 2 Samtalen Kursmøte 2 Samtalen Kursmøte 2.

Kursmøte 3 Kursmøte 3 Konjunksjoner.

Ett skritt foran 3 © Irène Johansson 1 Kursmøte 5 Språklige handlinger Kursmøte 5 Språklige handlinger Kursmøte 5.

1 Ett skritt foran 3 © Irène Johansson Kursmøte 4 Samtaleemne Kursmøte 4 Samtaleemne Kursmøte 4.

Kursmøte 1-5 Kursmøte 1 Preposisjoner.

1 Ett skritt foran 3 © Irène Johansson Metoden TSS Tegn som støtte Metoden TSS Tegn som støtte Kursmøte 1-4.

Ett skritt foran 3 © Irène Johansson 1 Metoden Ett skritt foran Kursmøte 1-2.

Ett skritt foran 3 © Irène Johansson 1 Om barnet som aktivt lærende Om barnet som aktivt lærende Kursmøte 1-3.

Kursmøte 1-2 Hvor er barnet på vei? – mot 3- 4åringens språklige nivå.

1 Ett skritt foran 4 © Iréne Johansson Metoden Ett skritt foran Kursmøte 1-3.

det første ordforrådet

Ett skritt foran 2 © Irène Johansson 1 På-vei-mot setninger der handlingen er det sentrale På-vei-mot setninger der handlingen er det sentrale Kursmøte.

Ett skritt foran 2 © Irène Johansson 1 På-vei-mot Kursmøte 5 setninger der stedet er det sentrale.

Tegnenes artikulasjon

I dag snakker vi om psykiske problem:

ZIPPYS VENNER Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn.

Hvilken del av “vær stille” forstod du ikke??

Ett skritt foran 3 © Iréne Johansson 1 Ett skritt foran 3 Velkommen! Kursmøte 1-1 – den enkle setningen og samtalen.

6 e Fra direkte til indirekte tale. Heidi sier …

Kapittel 6 Kveldsmat hos familien Dalilah.

God morgen! Tanker etter i går?

Samtale rundt bruken av MI til barn ved hjelp av noen kasus

Kapittel 6 Kveldsmat hos familien Dalilah.

Periodeplan for Minsten Uke Sosial kompetanse

BARN PÅ FLUKT Veldig mange mennesker er på flukt i verden. Og veldig mange av disse er barn, omtrent 14 millioner. Vi skal lære litt om barns rettigheter,

Periodeplan for Minsten Uke Sansing, fysisk aktivitet og karneval

Psykologisk førstehjelp

BARN PÅ FLUKT Veldig mange mennesker er på flukt i verden. Og veldig mange av disse er barn, omtrent 14 millioner. Vi skal lære litt om barns rettigheter,

2. Melissa, Petter og Cindy

Denne presentasjonen er ment for ungdom

Denne presentasjonen er ment for barn 9-12 år

SJENANSE HOS BARN Namkang Jacobsen 05/10/18.

6 f Fra direkte til indirekte tale. Heidi sier …

Utskrift av presentasjonen:

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 1 TEMA Voksne snakker om Barnet, barnets behov og følelser Kursmøte 2

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 2 Det unike barnet Vakrest i hele verden Ingen har så søte føtter Det nydeligste smilet på jorden Hva mer sier vi ?

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 3 Kosenavn – hvordan si dem med tegn ? Lille venn! Lille gullklump Kosenavn i din famile?

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 4 Om barnets følelser – hvordan sier vi det med tegn? Er du glad idag? Hva mer sier man?

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 5 Om barnets følelser – hvordan sier vi det med tegn ? Oj oj så sint du er Uff, er du så lei deg Hva mer sier man?

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 6 Om barnets behov – hvordan sier vi det med tegn ? Hesten løper hjem i trav nå skal alle barn kles av sauen beiter på sin eng nå skal allle barn i seng Eller vi kan roe ned med en regle Nå skal du sove!

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 7 Eller enda bedre en regle Så søvnig du er Om barnets behov –hvordan sier vi det med tegn ? Sulla meg litt du mamma mi vil du ha snor i trøya di vil du ha gule, vil du ha blå vil du ha blanke skal du det få i trøya di du mamma mi

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 8 Sulten i magen? Er du mett allerede? Om barnets behov –hvordan sier vi det med tegn ? Hva mer sier man?

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 9 Er du våt i bleien? …Er du sulten? Har du vondt i magen gå til Per i Hagen sett deg på en stein gnag på ett bein så blir du bra i magen så blir du bra i magen Eller en regle til trøst Om barnets behov –hvordan sier vi det med tegn ?

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 10 Vi snakker til små barn på en spesiell måte – hvordan gjør vi det med tegn ? Setningsmelodien er mye mer variert – opp og ned – enn om vi snakker til en voksen Vi overdriver prosodien Steget före Irène Johansson/Hatten Förlag

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 11 •Langsommere •Mye sterkere og mye svakere •Med lysere stemme enn når vi snakker til voksne Vi snakker til små barn på en spesiell måte – hvordan gjør vi det med tegn?

Steget före 1 © Irène Johansson/Hatten Förlag 12 Ett skritt foran Hva betyr det?