Fysioterapeuten og pedagogen i utredning/ veiledning av familien

Presentasjon om: "Fysioterapeuten og pedagogen i utredning/ veiledning av familien"— Utskrift av presentasjonen:

1 Fysioterapeuten og pedagogen i utredning/ veiledning av familien
Viktoria familiesenter ved Gry Hansen, spesialist i barnefysioterapi Astrid Johnsen, spes.ped førskolelærer

2 Behov for fysioterapeut og pedagog i utredning/ veiledningsarbeid med familiene
Bakgrunn for valg av fysioterapeut i personalgruppen Fysakk gruppe Gjennomføring Videre tanker om utvikling av gruppen

3 Fysioterapi i barnevernet
Jobber 20 % på VFS i KHS som fysioterapeut for barn Ulikheter ved tilnærming og veiledning Hvordan veilede familier ved VFS ifht motorikk og samspill

4 Balanseutvikling Det første fallet Regulering
Den tidlige balanseutvikling Hva ser vi hos barnet? Hva forteller dette oss?

5 Case Gutt, 12 dager gammel Foreldre med psykiske lidelser
Ved ankomst: ingen bekymring for hans utvikling Ved 2 mnd alder; bekymring i forhold blikk kontakt, slapp, sover mye, lite spontanmotorikk, lite lyder, lite mimikk, lite smil. Undersøkelse av nevrolog ved St. Olav. Ingen funn. Tanker omkring dette? Hvilke tiltak ifht stimulering kan vi sette i gang? I forhold til familien og i det direkte arbeidet med gutten?

6 Oppsummering Oppsummering av case
Behovet for å observere og vurdere motorikken hos små barn

7 Takk for oss Referanse;
Fadnes, B. og Leira, K. Balansekoden- om samspillet mellom kroppslig og mental balanse. Universitetsforlaget, 2006.