DASH En kort teoretisk og praktisk innføring i testen

Presentasjon om: "DASH En kort teoretisk og praktisk innføring i testen"— Utskrift av presentasjonen:

1 DASH En kort teoretisk og praktisk innføring i testen
The Detailed Assessment of Speed of Handwriting (Anna Barnett, Sheila E. Henderson, Beverly Scheib, Joerg Schulz) En kort teoretisk og praktisk innføring i testen Kirsti Cartner og Aase Brit Kjeldstad Fysioterapitjenesten for barn og unge Drammen Kommune

2

3 DASH The Detailed Assessment of Speed of Handwriting
Four writing tasks and one measure of perceptual-motor competence There are norms from England for children aged 9-16 years No published studies

4 Kvalitativ vurdering Lesbarhet og flyt i skriften Sittestilling og blyantgrep Rettskriving Nødvendig med annen informasjon og kartlegging

5 Begrensninger Testen er ikke standardisert på norske barn
Skriveopplæringen kan være forskjellig fra land til land og skole til skole Avskriftsetningen er ikke profesjonelt oversatt Skåring må tolkes og brukes med forsiktighet

6 Fordeler Eneste skrivetest som måler flere faktorer ved håndskrift
Enkel å bruke, tar ca 30 min Kan brukes individuelt og i grupper Kopiering er mindre krevende enn for eksempel diktat Skiller mellom å skrive pent og fort

7 Kopieringsoppgavene Skrive pent viser hva eleven yter på sitt beste
Skrive fort, hvordan barnet kan tilpasse øke hastigheten. Barn med skrivevansker har problem med å øke hastigheten og/eller det kan gå ut over lesbarheten

8 Alfabetet Hvor automatisert er formingen av bokstavene

9 Fritekst Livet mitt, forslag til temaer
Dette ligner det elevene opplever under ordinære prøver på skolen Vansker med å vurdere årsaken til skrivehastigheten Generelt sen Skriver masse fort i begynnelsen og går tom for ideer

10 Grafisk hurtighet Involverer ikke språk
Ikke alltid sammenheng mellom former og skrive bokstaver

11 DASH Kunne sammenligne med jevnaldrende
Identifisere barn med skrivevansker Kunne sammenligne med jevnaldrende Kunne gi detaljert beskrivelse av hvordan barnet skriver Informasjon for å planlegge intervensjon Evaluere intervensjon Bidra i forskning

12 Administrere testen Du trenger: 4 linjeark (kopigrunnlag i testmappa)
Grafisk ark (kopigrunnlag i testmappa) Blyant/penn Skriveunderlag Stoppeklokke Kopieringssetning Skåringsark

13

14

15 Skåring Tell: Alle lesbare ord Alle galt kopierte ord, eks ”lat hand”
Alle lesbare ord som er streket over. Streken ignoreres Alle ord som repeteres, eks ” en en lat” Ord som staves feil Der // deler ord telles ordet på den siden som har flest bokstaver

16 Skåring fortsetter…. Ikke tell: Ord som overhode ikke kan leses
Siste ord dersom det ikke er fullført Punktum

17 Skåring alfabet Tell: Riktig antall bokstaver Ikke tell:
Bokstaver som står på galt sted eks: abdce ikke tell med c Reversaler Store bokstaver. Unntak de som ser like ut som små, J O P S

18 Skåring, grafisk hurtighet
Totalt antall X-er Antall feil utførte X-er Antall riktige X-er

19 Skåring fritekst Tell lesbare ord mellom // (ikke overskriften)
Lesbare overstrøkne ord Tall, dato = et ord Ord med stavefeil Uferdige ord med minst 2 bokstaver Sammensatte ord med bindestrek, 2 ord

20

21 Vårt ønske Standardisere DASH på norske barn
Dele erfaringer i bruk av denne testen Kontaktinformasjon: Kirsti Cartner, e-post: Aase Brit Kjeldstad, e-post: Forskning hvor DASH brukes

22 Testen kan bestilles fra
Litteratur: A comparison of Two Case Studies Using the Detailed Assessment of Speed of Handwriting (DASH) Angela Webb (