Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, og Daglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg. •Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning.

Presentasjon om: "Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, og Daglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg. •Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning."— Utskrift av presentasjonen:

1 Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, og Daglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg. •Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning og refleksjon. Kunnskap er en fornybar ressurs som kan bli brukt om og om igjen. •Påtvungen kunnskap blir aldri sjelens varige eie (Platou) •Å undre seg er begynnelsen til større innsikt. (Gresk ordtak)

2

3 Vi vil gjøre noe med det som skjuler seg under vannflata…. ISFJELLET Vold Kriminalitet Rusmidler • Utrygghet • Manglende selvfølelse • Relasjonsløshet • Manglende tilknytning • Gruppepress

4 Ved å påvirke fra tre sider : Kunnskap Intellektuelt Holdning Emosjonelt Adferd Sosialt

5 Forankring i Kunnskapsløftets generelle del der det heter: ”Opplæringens mål er å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer sammen med andre.”

6 ”Opplæringa må lære de unge å se framover og øve evnen til å treffe valg med fornuft.” ”Opplæringa må venne dem til å ta ansvar, til å vurdere virkningene på andre av egne handlinger og å bedømme disse med etisk bevissthet”.

7 Mål for undervisningsopplegget: * Positiv sosial adferd * Personlig vekst og utvikling * Støtte hjem og skole i forebyggende arbeid mht vold, mobbing, tobakk og rus. * Gi skolen et konkret metodisk verktøy til utvikling av klassemiljø.

8 1990 talet: Rusmiddeldirektoratet fikk i oppdrag å utarbeide rusforebyggende skoleringsopplegg for alle klassetrinn. 1990: DMV ble valgt for 5-7 klasse 1996: DMV for 1- 4 klasse 2000: DMV for ungdomsskolen 2004: DMV for videregående skole

9 En undersøkelse fra Utdanningsdirektoratet viser at ”Det er mitt valg” er et av de mest brukte forebyggingsprogram i Norge. Nesten alle pedagogiske høyskoler i Norge gjennomfører kurs i DMV.

10 Viktige prinsipper for å lykkes: Langsiktig tenkning Systematisk satsing Foreldredeltagelse Elevansvar, elevdeltagelse Nedfelling i planer Skolering av lærere

11 1-4 trinn 5-7 trinn 8-10 trinn Videregående Barnehage

12 For foreldre… På foreldremøter… Full av morsomme ideer for læreren….

13 OPPLÆRING OG SKOLERING •Over 25.000 lærere siden 1990 •2000 lærere pr år •50.000 barn pr år •Polititjenestemenn •Helsepersonell 2005: 30 land, 300 instruktører, 2,5 mill elever….

14 Virker det? En forskingsbasert evaluering er gjennomført. •Færre elever prøver alkohol, debutalder utsatt •Flere elever snakker med foreldre om vanskelige tema •Bedre klassemiljø, mindre mobbing •Bedre selvoppfattelse •Bedre sosial trivsel •Utvikler evne til empati

15 KURS: 2 dager - grunnskolen 1 dag - videregående skole 3 t oppfriskning - etter ca 1 år Lions sponser kurs, bøker, instruktør og servering. Skolen sørger selv for vikarutgifter.

16 Uttalelse fra ei jente i 5. klasse: Det er mitt valg har lært meg… •å holde på vennene mine •hva kameratpress er •at det er lurt å ikke være ego •å våge å si hva jeg føler

17 Et bidrag til innføringen av kunnskapsløftet. www.determittvalg.no