Mulighetene for en videreutdanning

Presentasjon om: "Mulighetene for en videreutdanning"— Utskrift av presentasjonen:

1 Mulighetene for en videreutdanning
Bente Hamnes Førsteamanuensis/Forsker

2 Hvorfor videreutdanning?
Bred grunnutdanning Nye helseutfordringer Nye behandlingsformer Ny teknologi Oppgaveglidning Krav til faglig kompetanse Behov for faglig utvikling Karrieremuligheter

3 Dagens helseutfordringer
Flere lever med kroniske lidelser som følge av økt levealder. Gjennomsnittlig levealder øker med et år hvert 5. år. Det er et økende antall livsstilssykdommer som hjerte/karsykdom, overvekt, kreft, KOLS og diabetes type 2 En fjerdedel av den voksne befolkning har en psykisk lidelse, hyppigst angst, depresjon og rusrelaterte problemer. 30% av voksne har kroniske smerter, hyppigst ved lav inntekt og kort utdanning. (St. Meld. 34 ( )

4 Dagens helseutfordringer
46% av sykefraværet og nesten halvparten av uførepensjoner er knyttet til diagnosegruppen muskel/skjelettplager. (St. Meld. 34 ( ) Antall mennesker over 67 år vil vokse fra i 2008 til 1,6 millioner i 2060. Nå er det 5 yrkesaktive pr pensjonist, om 30 år er det ca. 2,5. (Prop. 90 L ( )

5 Årsaker til helseproblemer
I flg NCD-strategien for de fire store sykdommene kreft, diabetes, KOLS og hjerte-karsykdom viser forskning en tydelig sammenheng mellom levekår og helse. Levealderen har økt mest hos de med høy utdanning og høy inntekt. Utslagsgivende årsaker til helseproblemer er særlig røykevaner, kosthold, overvekt og fysisk inaktivitet. (NCD-strategi, )

6 En helsetjeneste i kontinuerlig forandring
Nye behandlingsmetoder Ny teknologi Diagnostisering, behandling Internettbaserte løsninger Simulering Økt brukermedvirkning – tilgang til egen journal Økte krav til egeninnsats Kontinuerlig effektivisering

7 Oppgaveglidning Begrensede ressurser skaper forskyvning i hvem som gjør hva For få leger, mer avansert undersøkelse og behandling, krav til effektivitet/produksjon Sykepleiere erstatter leger Hjelpepleiere erstatter sykepleiere

8 Krav til kompetanse Kunnskapsbasert praksis KONTEKST
Erfaringsbasert kunnskap Forskningsbasert kunnskap Kunnskapsbasert praksis Brukerkunnskap og brukermedvirkning

9 Ønske om faglig utvikling
Ser pasientenes behov, kommer til kort Samfunnets forventninger har endret seg Høgskoler og universiteter utvider tilbudene Det er legitimt å ha en karriereplan Mulighet for spennende jobber Slippe turnusarbeid Økt lønn

10 Etterutdanning Videreutdanning
Etterutdanning – ajourføring og kompetanseheving innenfor samme område, ikke poenggivende Videreutdanning ved høgskoler og universiteter Gir tellende studiepoeng Videreutdanninger i sykepleie Videreutdanninger i helsefag Andre relevante videreutdanninger som veiledning, motiverende intervju, livsstyrketrening, ledelse, jus, pedagogikk

11 Videreutdanninger 5-90 stp
Kan være på heltid eller deltid Praksisnære utdanninger som gir økt kompetanse og ferdigheter innenfor et allerede kjent område Tidligere utdanning i revmatologisk sykepleie ved HiB Utdanninger som er relatert til eget fagområde Hverdagsrehabilitering Omsorgsteknologi Andre relevante utdanninger Veiledning, pedagogikk, jus, teknologi

12

13 Masterutdanning Master i sykepleie Sykepleievitenskap Helsefag
Diakonova (helsesøster, hjemmesykepleie) Master i klinisk sykepleie Nord, Bergen Master i avansert klinisk sykepleie NTNU, Høgskolen i SØ Sykepleievitenskap Oslo Helsefag

14 Masterutdanning Opptakskrav: bachelor og to års praksis.
Med relevant videreutdanning er det mulig å bli tatt opp på studiets siste del, ett år på heltid eller to år på deltid. Kan gi spesialisering i allmennsykepleie Informasjon om utdanninger:

15

16 Arbeidsgivers tilrettelegging:
Permisjon med lønn på studiedager og i forbindelse med eksamener Reiseutgifter Studieavgift Litteratur Muligheter til annen støtte: FSR lokalt, FSR nasjonalt, NSF, ulike fond og legater

17 Utviklingen tar ikke slutt….
Vil du være med så heng på …..

18