Bergenskurset 2013, Øystese Anders Pedersen, leder av Utvalg for grunnskole Utvalg for grunnskole Verving.

Presentasjon om: "Bergenskurset 2013, Øystese Anders Pedersen, leder av Utvalg for grunnskole Utvalg for grunnskole Verving."— Utskrift av presentasjonen:

1 Bergenskurset 2013, Øystese Anders Pedersen, leder av Utvalg for grunnskole Utvalg for grunnskole Verving

2 Utvalg for grunnskole s2

3 Struktur i lokallaget s3 Lokallagsstyret (11) Leder (1) Nestleder (1) VGO (1+1 vara) Grunnskole (3) Barnehage (2) Ledere (1+1vara) HTV (1+1 vara) Fritt valgt (1+2 vara) Lederforum Rektorer Styrere Avd.leder Andre Utvalg GS Utvalg BHG Leder- råd FST/ Utvalg VGO AT- nettverk GS BHG Vara (5) 2 valgte HT Styremedlem fra GS Varamedlem fra BHG Styremedlem fra GS Varamedlem fra BHG

4 Utvalgets funksjon Rådgivende funksjon overfor lokallagsstyret Oppdrag fra styret Behandle saker etter eget initiativ – kort/langt perspektiv –som ledd i den politiske prosessen fram mot behandling i besluttende organ –som ledd i tiltak overfor AT og klubb Skolepolitisk, utdanningspolitisk og profesjonsfaglig fokus, men også lønnspolitisk og arbeidsvilkår s4

5 Aktuelle saker s5 Kommunebudsjettet 2013 New Public Management Arbeidstid Valg 2013 Rådgivningstjenesten Skolebygg Kvalitetsportalen til Bergen kommune Fagoppfølging/Kvalitetsoppfølging Kvalitetsmelding for bergensskolen Tariffhøring 2014 Faglige karriereveier Kvalitet i skolen Private aktører i skolen Testing Profesjonsetikk

6 Utvalgets sammensetning Anders Pedersen, Skjold skole (styremedlem) Bente Myrtveit, Ortun skole (styremedlem) Siv Fjeldseth, Mjølkeråen skole (styremedlem) Morten Pedersen, Møhlenpris skole (styremedlem) Gisle Høyland, Olsvik skole (vara til styret) Roar Ulvestad, Rothaugen skole (AT) Anne Synnøve Nilsen, Eidsvåg skole (AT) Marianne Szalay, Fridalen skole Odd Petter Jensen, Gimle skole (avd.leder) Sissel Fuglestad, Loddefjord skole (rektor) Vara 1.Jørgen Ramsdal, Kyrkjekrinsen skole 2. Morten Haaland, Bønes skole (AT) 1.Dag Hugaas, Hellen skole (rektor) s6

7 Verving s7

8 Hva har fagbevegelsen egentlig gjort for oss? http://www.youtube.com/watch?v=2DiTfd8FNPo s8

9 Verving Hvorfor verving? –Kontinuerlig kamp om rettigheter – også fremover Lønn Arbeidsvilkår Kvalitet i skolen - påvirkningsarbeid –Fagforeningens styrke er avhengig av: høy organiseringsgrad som gir legitimitet aktive medlemmer (mobiliserbare, lar seg fenge) s9

10 Makt og styrke Vi er store, men… –ikke større og mer maktfulle enn summen av det enkeltmedlemmer jobber med og for, og deres holdning til organisasjonen Stille krav til oss selv både på lokallagsnivå og klubbnivå Aktive og engasjerte tillitsvalgte gir aktive medlemmene –og verver og beholder medlemmer Vervemateriell er ikke nok, men det personlige møte og aktivitetsnivået er det viktigste - det er der vervingen skjer s10

11 Litt forskning (AFI - Arbeidsforskningsinstituttet) Uorganiserte –69 % av unge opp til 30 år ser for seg medlemsskap –44 % mellom 30 og 44 Verving i UDF –43 % av Pedagogstudentene –30 % verves på arbeidsplassen Tillitsvalgte sterkeste vervekraft Tilhørighet til fellesskap avgjørende ved innmelding Medlemmer begrunner også medlemsskap med: –God lønnsutvikling, rettferdig inntektsfordeling, sikrer arbeidsforhold, jobbsikkerhet, medbestemmelse, bidrar til forbedringer på arbeidsplass s11

12 Oppdrag –Skaff deg overblikk –Gjør klar argumenter (brosjyrer, plakat, mm.) –Det praktiske –Ta kontakt med nye kollegaer –Tilgjengelig informasjon og klubbmøte –Innmelding –Oppdatering på Min side –Medlemmer i overgangsfaser: skifte av arbeidsplass, nye ledere, pensjonister OBS! Vi stjeler ikke andres medlemmer! s12 Oppdrag til tillitsvalgte

13 Ressurser Vervemateriell Kampanje og verveoppdrag på våre nettsiderKampanjeverveoppdrag Min side på www.udf.nowww.udf.no –Søk på klubb og medlemmer –Verving s13